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小學教師培訓成效總結(jié)

時間:2021-04-07 15:13:45 教師總結(jié) 我要投稿

小學教師培訓成效總結(jié)范文

  教師專業(yè)發(fā)展是新課程改革對學校發(fā)展提出的新要求,也是學校管理工作的重要構(gòu)成部分。千石小學致力于打造一支高水平、高專業(yè)、高素質(zhì)的教師團隊。為此,在歷年教師培訓工作的基礎(chǔ)上,我們注重服務(wù)基層,以校為本,抓校本培訓、校本研修,形成教師成長的校本特色;同時,緊密圍繞縣教師進修學校對教師培訓的新任務(wù)、新要求,大力開展具有針對性、系統(tǒng)性、實效性強的全員培訓和知識性課程、實踐性課程培訓。本學年,我校非常重視教師的成長與培養(yǎng),把教師的培訓工作作為一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓內(nèi)容上更具有針對性和實效性,F(xiàn)把本學年教師培訓工作總結(jié)如下:

小學教師培訓成效總結(jié)范文

  一、領(lǐng)導十分重視和支持教師培訓工作。

  本次培訓一如既往地得到學校領(lǐng)導的重視,培養(yǎng)的組織體系為:校長統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào),教務(wù)處組織實施并制定科學合理的培養(yǎng)機制,精心挑選有較強針對性地培訓內(nèi)容,嚴格規(guī)定了新教師的管理措施,并做好培養(yǎng)的`組織與后勤保障工作。培養(yǎng)工作做到了組織健全、責任明確、分工協(xié)作、保障有力,為保證培養(yǎng)工作收到實效奠定了堅實的基矗特別是徐冬秋校長對教師的培訓內(nèi)容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目,予以具體地指導。她還參加每一次教師培訓活動,給予大家很多精神上的鼓勵和支持。

  二、教師積極參與是做好培訓工作。

  全體教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的,更認識到是時代的需要,是一位優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要,是對自己負責、對學生負責、對學校負責的需要。因此,全體教師都能認真積極的參加培訓,做到有事請假,嚴格遵守培訓要求。

  三、本學年開展的主要工作

  1.理論培訓:

  一是我們組織教師認真地學習理解永嘉縣教育局教研室制定的有關(guān)教學常規(guī)這一部分內(nèi)容,包括制定計劃、備課、上課、作業(yè)的批改、考試與講評等等,使中青年教師明確了當好教師的標準和要求,使之有規(guī)可依,有章可循。除此,還認真學習了《走進新課程》、蘇霍姆林斯基的《給教師一百條建議》、各學科的新課程標準及解讀等。

  二是聘請專家為教師做新課程理論的報告。邀請縣名師王建群老師給我校教師做“有效教學”的專題報告,給我們帶來了全新的教育理念,使我們耳目一新,提高了對新課程改革的認識,明確了方向,樹立了走向新課程改革的信心。

  三是我們始終強調(diào)培訓方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導培訓者與學員的互動交流,注重兩者在培訓過程中的相互啟發(fā)與思維碰撞,改變“一言堂”的注入式講授方式,采用“參與——分享”式培訓模式,搭建平等的對話平臺,以實現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。

  2.加強教學技能培訓,提高了教師的水平。

  本學年開展了教師教學技能方面的各項比賽,包括教師鋼筆字比賽、說課比賽等。從大家的成績中可以看出,教師的教學基本功朋明顯提高,駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。

  3. 開辟多種空間,多種渠道對教師進行培訓。

  我們學校支持教師走出去取經(jīng)。走出去可開闊教學視野、拓寬知識范圍,為中青年教師的“換腦”和“充電”提供條件。學校多次分批組織教師外出(福建省廈門市、杭州等地)學習,并且定期組織學科教師到縣里其它學校觀摩學習。通過實施學習匯報制度,我們讓學習者通過校園網(wǎng)的學習論壇和學術(shù)交流活動,展示學習經(jīng)驗與收獲。同時學校還與一些知名網(wǎng)站進行聯(lián)系,如:中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中學語文資源站、教育在線論壇等,開辟多種空間,多種渠道對教師進行教學方法的培訓。

  四、取得的成績與效果

  全體教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學與班組管理中去,在平凡的教學工作中努力進取,勤奮開拓,取得了不平凡的業(yè)績。這些成績可以從下面的幾組數(shù)據(jù)中看出:

  五、存在的問題與建議

  1.教師培訓與教學實踐工作的聯(lián)系是緊密了,可有時候會疏忽了培訓與教師提高的互相促進。

  2.實踐性課程的設(shè)置更要關(guān)注如何提高老師們的工作積極性。

  3.在今后的教師培訓中,要繼續(xù)增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng),繼續(xù)增強對教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),繼續(xù)增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求,加強對培訓效果的考核。

  總之,教師培訓是一項任重而道遠的長期工作,我們既要在政策上準確把握培訓要求,又要在工作中創(chuàng)設(shè)、爭娶珍惜各種學習機會,支持老師參加學習,保證老師學有所用,學有提高,真正通過教師繼續(xù)教育促進教師專業(yè)提升。XX學年我校的的教師培訓工作取得了一定的成績,這和學校領(lǐng)導的關(guān)心重視、全體教師的積極參與是合分不開。今后我們要再接再厲,不斷地總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,力爭使教師牢固地樹立終身學習意識,完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量。

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