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幼兒園我是幼兒教師學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-04-06 16:02:55 教師總結(jié) 我要投稿

幼兒園我是幼兒教師學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)總結(jié)

  2018年全國學(xué)前教育宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”。旨在多角度、多形式呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,從而加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),宣傳科學(xué)保教理念,展示幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。近日,我園結(jié)合實(shí)際情況,開展了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

幼兒園我是幼兒教師學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)總結(jié)

  一、精心組織,高度重視。

  我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題,精心制定宣傳月活動(dòng)方案,從家長和教師兩方面全面部署系列活動(dòng),活動(dòng)主題明確、形式多樣,并組織全體教師認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。

  二、面向家長宣傳,開展專題報(bào)告、家長進(jìn)課堂等活動(dòng)。

  1、以班為單位,召開學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,向家長宣講活動(dòng)主題及活動(dòng)方案。

  2、向家長發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長一封信》,讓家長充分認(rèn)識(shí)到幼兒園保教保育活動(dòng)的特點(diǎn),讓家長明白幼兒園到底學(xué)什么最重要,從而理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。

  3、開展為期一個(gè)月的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。每周安排一節(jié)對(duì)外公開課,邀請(qǐng)部分家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,和孩子一起聽課。進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)內(nèi)容及特點(diǎn)。

  4、園長面向全體家長進(jìn)行公開課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告,結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過大量的實(shí)例向家長宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點(diǎn),通過問答互動(dòng),解決家長們共同關(guān)心的`問題。

  三、面向教師,開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)。

  1、園長面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報(bào)告。甘園長結(jié)合實(shí)際,從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長兩方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),鼓勵(lì)全體教師,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)能力,在付出與收獲中,體驗(yàn)職業(yè)幸福感。

  2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動(dòng),借助公眾號(hào)、家長群等平臺(tái),圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。

  3、開展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動(dòng)中,每位教師都根據(jù)自己的工作,成長歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷,進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù)、平凡且瑣碎的工作中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長中的歡笑和淚水,收獲與付出;顒(dòng)邀請(qǐng)了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園采用宣傳標(biāo)語、召開家長會(huì)、印發(fā)《致家長一封信》、園長學(xué)術(shù)報(bào)告、“六一”文藝匯演、“端午我們?cè)谝黄稹、教師征文故事、演講活動(dòng)等形式,大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,介紹我園的辦園理念和保教工作,向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,取得了預(yù)期的目標(biāo),社會(huì)反響較好。

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