成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

小學一年級安全教育《小心別傷著》教學設計

時間:2021-03-12 14:18:19 教學設計 我要投稿

小學一年級安全教育《小心別傷著》教學設計

  教學目標:

小學一年級安全教育《小心別傷著》教學設計

  1、體驗如果遭遇意外傷害,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。

  2、學習防范意外傷害的基本方法,進一步發(fā)展自我保護的意識與能力。

  3、受傷后,在成人不在的時候,學會處理簡單的意外傷害事故。

  教學重點和難點:

  1、學習防范意外傷害的基本方法。

  2、進一步發(fā)展自我保護的意識與能力。

  3、思考哪些同學的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。

  教育目標:

  1、體驗遭遇意外傷害時,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。

  2、創(chuàng)設情境,讓學生運用已有的生活經(jīng)驗對情境中的小伙伴提供幫助。

  3、受傷后一定要告訴家長或長輩。

  教學方法:

  1、為學生創(chuàng)造幾個模擬場景。

  2、通過體驗遭遇意外傷害時,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱,認識到要學會自我保護。

  3、通過學生自評、互評、師評,了解受傷后,如何處理簡單的意外傷害情況。

  課前準備:

  1、學生課前準備:

  (1)請學生利用課間時間觀察同學們在教室內(nèi)外的活動,思考哪些同學的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。

 。2)學生自帶一些處理常見小傷口的藥品(如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水)

  2、 教師準備:就相關問題向校醫(yī)請教或查閱資料。

  3、 教學器材:常見藥品、宣傳卡片、判斷分析表格。

  4、 教學課件:

  教學設計:

  教學過程設計:

  一、經(jīng)驗交流

  1、 教師出示討論題目:課件一

 。1)是否曾經(jīng)因為不小心而受傷?

 。2)在什么時候、什么地方受的傷?

 。3)受傷的經(jīng)過是怎樣的?

 。4)當時自己有什么感覺?

  2、學生小組自由交流經(jīng)驗

  3、請幾個同學向全班同學介紹自己的相關經(jīng)歷。

  二、觀察分析

  1、看一看:觀察同學們的課間活動。

  2、說一說:在學校生活中哪些行為與表現(xiàn)容易對自己或他人造成傷害?

 。1)課間猛跑;

 。2)踢球不注意;

  (3)上下樓梯奔跑;

  (4) 教師里追跑;

  3、想一想:居家生活中容易發(fā)生的傷害。

  三、情境表演

  1、師提供情境:當自己受到意外傷害時,家人……

  2、學生模擬表演:鼓勵學生創(chuàng)設多種情景

  3、嘗試總結(jié)意外傷害對自己和家人帶來的痛苦和煩惱。

  4、說一說導致意外傷害的`原因。

  5、教師小結(jié):意外傷害是指由于我們疏忽大意或缺乏安全意識而引起的身體傷害,如磕傷、撞傷、燙傷等,傷害無論大小都會給他人帶來痛苦,還會給家人帶來不必要的麻煩。因此,在進行各種活動時我們要多加注意,盡量避免傷害。

  四、判斷分析

  1、課件二, 教師出示學生生活中常見的容易受到傷害的情境。

 。1)學生在馬路上踢球;

 。2)互相爭搶玩具;

  (3)用掃帚和傘打鬧;

  2、小組討論:以上情況怎樣避免傷害?

  3、學生判斷,并提醒小朋友要注意什么?

  4、引導學生分析下列情況下如何做:課件三

 。1)乘車時(車上車下)……

 。2)課間活動時……

  (3)看見剪刀放在沙發(fā)上……

 。4)插電源時……

 。5)學生自己說出幾種情境

  五、實踐操作

  1、了解一些常見的醫(yī)藥常識

 。1)學生自由介紹;

  (2) 教師介紹;

  (3)教師小結(jié):雖然我們受傷時要及時向家長或老師說明情況,以獲得及時的治療。但是,如果我們能了解一些常見的醫(yī)藥知識,學習一些小傷口的處理辦法,當家長和老師不在身邊的時候,先對傷口進行一下處理,對日后的治療有積極的作用。

  2、分組展示自帶藥品

  (1)小組互相介紹自帶藥品的作用和使用方法。

  (2)全班介紹

  3、 教師補充:選出常見的幾種藥品,介紹其作用并模擬演示使用方法。

  4、學生模擬:小傷口的處理方法

  (1)擦傷

 。2)劃傷

 。3)流鼻血

  六、討論分析

  1、課件四,遇到這樣的情況該怎么辦(57頁圖)?

  2、討論:能不能因為害怕家長的責備而隱瞞情況?

  3、 教師小結(jié):當我們受到傷害的時候,無論輕重都要注意及時向家長或老師說明情況,這樣才會使我們更加安全。

  七、積累資料,強化自我保護意識

  1、介紹救護小常識

 。1)受傷后及時告訴老師或家長;

 。2)傷口要及時處理;

【小學一年級安全教育《小心別傷著》教學設計】相關文章:

小學安全教育教學設計02-16

《小心涂改液傷著你》的閱讀訓練及參考答案02-01

《別董大》教學設計6篇12-02

小學一年級語文《比尾巴》教學設計12-24

《畢業(yè)贈言》小學教學設計04-06

小學語文 《坐井觀天》教學設計03-29

小學音樂優(yōu)秀教學設計03-07

一年級《畫》教學設計10-13

小學數(shù)學教學設計:《找規(guī)律》04-06

小學主題班會教學設計10-02