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《禮物的外套》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-11 16:36:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《禮物的外套》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、引導(dǎo)階段

《禮物的外套》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、組織教學(xué)。

  2、教師出示圖片對比:一普通的月餅和經(jīng)過包裝后的月餅。學(xué)生通過對比了解到:隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對日常禮包裝越來越重視;讓禮品穿上美麗的外套,能使人們更加喜愛。

  3、導(dǎo)入課題。

  二、發(fā)展階段

  1、教師展示課件,講解方行紙盒的包裝。

 。1)根據(jù)廢舊盒子的大小裁剪與之相適應(yīng)包裝紙的大小,將盒子放在包裝紙的`正中央。

 。2)用雙面膠或膠水接合兩邊。

 。3)抓住包裝紙,沿著禮盒邊緣,將有打折的部分往下折。左右部分的紙,也是沿著禮盒邊緣往中間折入。

 。4)將底部的紙對折,再粘上雙面膠或膠水固定,注意折線須對準(zhǔn)盒高的中線。另一面做法相同。

 。5)用柔軟的材料制作花束系在理盒上。

  2、讓學(xué)生討論不同的禮物是怎么包裝的,師生交流。

  3、教師給學(xué)生展示不同包裝的禮物,開拓學(xué)生的眼界。

  4、學(xué)生練習(xí):用廢舊的盒子或紙袋,進(jìn)行重新美化與包裝?梢栽O(shè)計(jì)單獨(dú)的包裝,也可以設(shè)計(jì)一組包裝。

  5、教師巡視指導(dǎo)。

  6、作業(yè)評講:學(xué)生之間,師生之間互相點(diǎn)評。

  三、教學(xué)拓展

  1、可以將包裝設(shè)計(jì)裝飾成小動物、小娃娃、旅行鞋、星星等形狀。

  2、也可以使用用舊的藥瓶、飲料瓶、香水瓶、牛奶紙盒等作基本形狀來練習(xí)包裝,然后再用帶子、彩色紙等材料加以美化,利用紙墊、金屬小圓片等物進(jìn)行裝飾。

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