關于手掌印畫的教學設計

　　活動目標

　　學習用手掌蘸顏料均衡用力的方式印畫。

　　通過改變手型的方向，印出想象中的圖案，并進行簡單的添畫

　　愛護作品，愉快地完成作品，盡量保持桌面和衣物干凈。

　　活動準備

　　白紙和棉簽等人手一份

　　紅、黃、籃、綠水粉顏料和盤子每組一份。

　　抹布和桌布每組一塊。

　　教學掛圖。

　　活動過程

　　1.欣賞教學掛圖中的手掌印畫作品，引發(fā)幼兒作畫的興趣

　�。�1）教師：畫上是什么？天使的翅膀是用什么畫出來的？

　�。�2）教師帶領幼兒玩手影游戲，對著墻面透過燈光，變成小螃蟹、小鳥和蝴蝶等等。

　�。�3）教師：看看小手印還變出了什么有趣的'東西？

　　2.講解制作手印畫的方法

　�。�1）教師：先玩一玩手影游戲，變出自己喜歡的東西，想一想怎樣擺才能印在紙上。

　�。�2）教師：小手在盤子里蘸上喜歡的顏色，按照剛才的樣子，用小手印在紙上。

　�。�3）教師：用棉簽蘸上不同的顏色，把它畫的更像、更好看一些。

　　3.引導幼兒自由繪畫

　　（1）教師交代繪畫內容。

　�。�2）幼兒繪畫，教師指導幼兒完成繪畫作品。

　�。�3）評價并展示幼兒作品，引導幼兒觀察。

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