《節(jié)日的裝飾》美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí):一課時(shí)
本課是一節(jié)欣賞課,學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課,認(rèn)識到在節(jié)日中,無論是中國,外國,地方民間,人們運(yùn)用不同的方式,裝扮著我們的生活;無論是服飾、花車、彩燈、園藝,無不表現(xiàn)著節(jié)日的喜慶氣氛。讓學(xué)生在欣賞中,感受節(jié)日裝飾給我們帶來的歡樂氣氛。通過仔細(xì)觀察書上的圖片及周圍生活,學(xué)習(xí)節(jié)日裝飾方法,認(rèn)識古代,現(xiàn)代,各民族(國家、地區(qū))的裝飾。懂得可以運(yùn)用美術(shù)生活,使節(jié)日的氣氛更濃厚。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解各地民俗、民風(fēng),注重傳承的傳統(tǒng)文化。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解運(yùn)用美術(shù)方法可以將我們的生活裝飾得更美。
2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾,談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的裝飾,并能從色彩、線條運(yùn)用等方面有目的的學(xué)習(xí)。
3、情感目標(biāo):了解不同地區(qū)的文化傳統(tǒng),包容多元文化,欣賞現(xiàn)代、傳統(tǒng)的裝飾,體驗(yàn)人們熱愛生活的情感,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。
本課重、難點(diǎn):
重點(diǎn):認(rèn)識各地區(qū)不同的節(jié)日裝飾,以及各種類型、形式的裝飾方法。描述自己對各種裝飾的印象,體驗(yàn)其美感。初步了解節(jié)日裝飾的'色彩,造型特點(diǎn)。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。
本課教學(xué)評價(jià):
1、 學(xué)生是否能有意識的認(rèn)識到節(jié)日的多彩裝飾?
2、 學(xué)生能否描述出節(jié)日裝飾的造型、色彩及自己的感受;
3、 學(xué)生對自己家鄉(xiāng)(身邊)節(jié)日裝飾有無發(fā)現(xiàn)或新的想法。
教學(xué)過程():
一、導(dǎo)言:
(播放國慶節(jié)歡慶節(jié)日的場景錄象)這段錄象是什么節(jié)日的場景?看了這段錄象你有什么感受(或心情)?為什么?
二、講授:
1、(讓學(xué)生將課下收集的過節(jié)時(shí)的圖片或照片展示給大家,并說一說:
(1) 是在什么時(shí)候拍的?在哪拍的?為什么在那拍?
。2) 描述一下自己或別人的服裝,頭飾,面具等。
(3) 你的感受?
2、將收集到的節(jié)日的照片或圖片貼在教室的展板上,學(xué)生自由參觀。剛才同學(xué)們談到了一些節(jié)日,那么你還知道我們有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日嗎?離我們最近的節(jié)日是什么節(jié)呢?
。1) 我們這里怎么過春節(jié)的?我們國家有好多的地方,許多不同地過春節(jié)的方式也是不一樣的?翠浵窨纯此麄兪窃鯓踊虼汗(jié)的?
。2) 春節(jié)時(shí)你準(zhǔn)備怎么打扮自己的節(jié)日?
。3) 根據(jù)學(xué)生自己的喜好分組。環(huán)境組,食物造型,服飾文化。
4、 學(xué)生制作
分工合作,進(jìn)行想象創(chuàng)作。
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