美術(shù)《中國(guó)民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
中國(guó)民間美術(shù)這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)主要種類(lèi)介紹三部分構(gòu)成,羅列了年畫(huà)、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等民間美術(shù)。本課結(jié)合蘇州地區(qū)的特色,重點(diǎn)介紹年畫(huà)和刺繡。
通過(guò)欣賞中國(guó)民間美術(shù),使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和民間美術(shù)的特點(diǎn),對(duì)我們偉大民族燦爛豐富的民間美術(shù)有所了解,增加知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力,培養(yǎng)熱愛(ài)民間美術(shù)的情感。
(一)組織教學(xué):檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況,師生問(wèn)好。
。ǘ⿲(dǎo)入新課(1分鐘)
上課伊始請(qǐng)各組根據(jù)課前預(yù)習(xí),從老師預(yù)先放置的盒子中,集體討論后選出屬于民間美術(shù)作品。
師:他們的理由是對(duì)還是錯(cuò),讓我們看完書(shū)本后再評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家看書(shū)本75頁(yè)。1、2、3、段(板書(shū)中國(guó)民間美術(shù))
。ㄈ┲v授新課
師:請(qǐng)每組討論一下,推薦一位評(píng)委。(4分鐘)。
生:①民間美術(shù)是相對(duì)于專(zhuān)業(yè)而言的,它們的創(chuàng)作基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。這些傷口是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,所以應(yīng)該是民間美術(shù)。
生:②民間美術(shù)存在于人民的日常生活、節(jié)日活動(dòng)、祭祀活動(dòng)中,反映勞動(dòng)人民的思想、情感和美的觀念。
生:③所謂民間美術(shù)是強(qiáng)烈體現(xiàn)著民族性和地方性的。
生:④它的創(chuàng)作和流傳方式是集體的,它與宗教、風(fēng)俗有密切聯(lián)系,但它不是迷信。
師:以上就是民間美術(shù)的基本特點(diǎn),講了這么多誰(shuí)能來(lái)概括講一下民間美術(shù)大體有哪些種類(lèi)?
生:年畫(huà)、剪紙、刺繡、風(fēng)箏、編織、泥塑等。
師:同學(xué)們知道自己家鄉(xiāng)有些什么民間美術(shù)嗎?
生:我是江蘇蘇州的,我的家鄉(xiāng)有刺繡、桃花塢年畫(huà)、蘇扇。
1.年畫(huà)(12分鐘)
師:我國(guó)歷史名城蘇州,物產(chǎn)豐富,文化茂盛,手工藝美冠天下,名家備出,曾有過(guò)文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客,其文化底蘊(yùn)、積淀深厚,年畫(huà)深受其影響,追溯起來(lái)千年歷史。明代時(shí),出現(xiàn)了木刻年畫(huà),清,雍,乾里,山塘街及桃花塢一帶作坊達(dá)50多家,盛極一時(shí)。作品不但遠(yuǎn)播海內(nèi)外,還對(duì)日本“浮世繪”產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。太平天國(guó)時(shí),山塘街一帶毀于戰(zhàn)火,年畫(huà)鋪紛紛遷至唐伯虎居桃花塢一帶,遂以桃花塢年畫(huà)命名之,,隨著國(guó)外石印年畫(huà)向我國(guó)的傾銷(xiāo),桃花塢年畫(huà)深受威脅,歷經(jīng)坎坷,幾起幾落,解放后,桃花塢年畫(huà)重獲新生,成立了年畫(huà)社,新社址在蘇州觀前街宮巷藝石齋內(nèi)。桃花塢年畫(huà)的文化內(nèi)涵及獨(dú)特的制作方法獨(dú)樹(shù)一幟。年畫(huà)作品多次到日、美、意、盧森堡等地展出,被譽(yù)為“東方百藝之花”。
師:請(qǐng)看,這是《一團(tuán)和氣》或稱(chēng)《各氣吉祥》,
師:這是桃花塢年畫(huà)中影響極深,流傳很廣的傳統(tǒng)代表作畫(huà)面呈圓型。中央是頭戴紅花,扎羊角發(fā)髻,活潑天真,憨態(tài)可掬有似稚童,又似老嫗的笑臉,身穿錦團(tuán)服飾,頸佩長(zhǎng)命富貴銀鎖,手棒《各氣吉祥》卷軸,給人喜氣洋洋,富足堂皇的感覺(jué)。在構(gòu)圖形象塑造上特意呈圓型,寓意“團(tuán)圓”“圓滿”,表達(dá)了人們?cè)谛麓杭压?jié)中盼望家庭和睦,生活幸福,諸事順道的良好的.愿望。
桃花塢年畫(huà)題材內(nèi)容相當(dāng)豐富,除了一些吉祥喜慶之作外,還有小說(shuō)戲劇類(lèi)、祈福避災(zāi)類(lèi)、風(fēng)俗時(shí)事類(lèi),比如這一幅《上海火車(chē)站》就是反映當(dāng)時(shí)新事物的一幅風(fēng)俗畫(huà)。同學(xué)們以為怎么樣?
生:除了蘇州的桃花塢,還有河南朱仙鎮(zhèn)天津的楊柳青年畫(huà),素有南桃北柳之稱(chēng)。
2.刺繡(9分鐘)
師:看過(guò)了年畫(huà),我們一起來(lái)看一下各地的刺繡,同學(xué)們對(duì)于刺繡都有哪些了解呢?
生:有四大名繡,江蘇的蘇繡、湖南的湘繡、四川的蜀繡,廣東的粵繡。
生:我是蘇州渚,我們那兒大人、小孩都會(huì)繡(簡(jiǎn)介作刺繡情況)
師:說(shuō)起蘇繡,它可是有著三千多年悠久的歷史了,如果把蘇繡比作皇冠,那雙面繡可稱(chēng)是皇冠上的明珠。
什么是雙面繡呢?大家看,這幅白貓繡品正反一致,繡工精細(xì),針?lè)`活,形象生動(dòng),這小貓哪象是繡出來(lái)的,仿佛是真如站著一只小貓,令人贊不絕口。
3.風(fēng)箏(1分鐘)
師:放風(fēng)箏是男女老少都喜歡的集運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)于一體的活動(dòng),同學(xué)們放過(guò)嗎?今天我們來(lái)看看北京的風(fēng)箏,請(qǐng)大家看書(shū)本第5段,討論北京風(fēng)箏的藝術(shù)。
4.玩具(2分鐘)
師:每個(gè)人的童年幾乎都是由各種玩具隨著成長(zhǎng)的,民間玩具充滿了人們對(duì)兒童深沉的愛(ài)和美好的祝愿,我國(guó)的民間玩具歷史悠久,因地制宜,就地取材,通過(guò)加工制作,使之成為精美的民間藝術(shù)品。
5.編織(1分鐘)
師:在我國(guó)遼闊的土地上各種竹、藤、草、玉米皮遍地都是,勞動(dòng)人民充分利用其材質(zhì),巧妙編織出造型優(yōu)美的盤(pán)、籃、鞋、席等實(shí)用美觀的工藝品,在我國(guó)南方的竹編,勞動(dòng)人民利用竹材的皮和簧不同澤,竹、冪的寬和窄,編插技法制成不同的竹制品,造型美觀,而耐用的整體形態(tài)達(dá)到靜中有色,粗中有細(xì),硬中有柔的藝術(shù)效果。
6.剪紙(2分鐘)
生:過(guò)年貼窗花。
師:剪紙通過(guò)在紙上剪刻,就靠一把剪刀,就能創(chuàng)造出豐富多彩的生活,你看(邊剪邊展示),是不是很美。
。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)(12分鐘)
同學(xué)們親手嘗試手工藝制作。
。ㄎ澹⿲W(xué)生作業(yè)老師巡回輔導(dǎo)
(六)舉行作品發(fā)表會(huì)
。ㄆ撸┬〗Y(jié)(1分鐘)
師:通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)民間美術(shù),同學(xué)們有什么感想?
。ò耍┥(tīng)音樂(lè),出教室。
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