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《身邊的伙伴》美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-10 16:53:54 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《身邊的伙伴》美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《身邊的伙伴》美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、引導(dǎo)學(xué)生感受生活情趣,并運(yùn)用繪畫形式大膽表達(dá)自己的情感與思想。

  2、珍惜朋友之間的友情,培養(yǎng)學(xué)生善待朋友,關(guān)心朋友,幫助朋友,熱愛生活的美好情感。

  3、通過討論交流,能表達(dá)自己對(duì)作品的感受,并說(shuō)說(shuō)和伙伴的故事。

  教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生有效的觀察畫面,找出不同的表現(xiàn)所呈現(xiàn)出的不同效果,注意培養(yǎng)學(xué)生的情感和價(jià)值觀。

  難點(diǎn):

  收集更多的表現(xiàn)友情的作品讓學(xué)生欣賞、觀看。

  教學(xué)過程:

  一、游戲?qū)耄?/strong>

  1、你有好朋友嗎?你了解他嗎?讓一個(gè)學(xué)生說(shuō)出另外一個(gè)學(xué)生的特征,讓大家猜猜看是誰(shuí)。

  2、回想一下我們小朋友經(jīng)常在一起干什么?(捉迷藏、踢毽子、踢足球、摸魚、畫畫、聊天等等)

  二、欣賞

  1、出示課件,欣賞書中的藝術(shù)作品,在老師的引導(dǎo)下,我們共同分析了課件上同學(xué)的臉型、五官、發(fā)型等特點(diǎn)。

  2、請(qǐng)學(xué)生選一幅自己最喜愛的作品進(jìn)行講述,談一談自己對(duì)作品的認(rèn)識(shí),說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

  3、因勢(shì)利導(dǎo),后面的內(nèi)容由學(xué)生自己來(lái)分析。(老師指導(dǎo))

  4、讓學(xué)生登臺(tái)講一講自己和伙伴在一起最快樂的事情。

  5、找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的.好朋友有什么特點(diǎn)?

 。饷肌⒋笱劬、高鼻梁、鷹鉤鼻、卷發(fā)、櫻桃嘴、大耳朵等等)

  三、探索、實(shí)踐創(chuàng)新

  1、分組討論:怎樣把同學(xué)畫像啊?

 。ㄓ懻摗⒔涣鳎

  2、集體討論

  先說(shuō)說(shuō)伙伴有什么樣的臉型?像什么形狀?(可以舉例子,比如我們班的............)你在生活中還見過什么樣的臉型的人?

  3、分析臉型

  4、展示繪畫步驟

  5、欣賞中外作品(可以集體討論)

  6、按課本上作業(yè)提示,畫一幅和小伙伴在一起的作業(yè)。

  7、積極參與評(píng)價(jià)

  四、師生總結(jié)

  五、感想

  在教學(xué)中,可讓學(xué)生通過介紹各自“身邊的伙伴”,說(shuō)說(shuō)他們給自己帶來(lái)的快樂和幫助,從而懂得善待朋友、珍惜友情、與人和睦相處。引導(dǎo)學(xué)生把與伙伴在一起的快樂情景,用畫筆表現(xiàn)出來(lái),鼓勵(lì)他們大膽釋放他們的情感。

  

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