教學(xué)設(shè)計生肖的聯(lián)想

時間：2021-03-08 16:29:47 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　教學(xué)目標：

教學(xué)設(shè)計生肖的聯(lián)想

　　1、知識與技能：了解設(shè)計藝術(shù)的多樣性，掌握聯(lián)想的技巧。

　　2、過程與方法：了解生肖造型的知識，利用生活用品進行聯(lián)想和創(chuàng)作。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀：感受藝術(shù)創(chuàng)作與生活密切相關(guān)，增強學(xué)生創(chuàng)作意識。教學(xué)重難點：

　　重點：利用不同的材料展開聯(lián)想。

　　難點：根據(jù)不同材料特點靈活運用，創(chuàng)作生肖造型。

　　教學(xué)設(shè)計：

　　1、導(dǎo)入新課。

　�。�1）通過畢加索的“牛”和花瓶添加的造型展開聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生興趣。

　�。�2）教師提出本課課題：《生肖的聯(lián)想》。

　　2、新課講解。

　　（1）對十二生肖進行排序，排列為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

　�。�2）回憶十二生肖造型。請同學(xué)說一說十二生肖中你最喜歡哪個？并簡要說說其造型特點。

　　3、圖片欣賞。

　�。�1）讓學(xué)生欣賞多媒體課件中的圖片，讓學(xué)生進行觀察思考并產(chǎn)生聯(lián)想。

　�。�2）請學(xué)生回答自己所聯(lián)想到的生肖，并進行討論。

　　4、教師展示。

　�。�1）教師巧妙的'用生活中的材料、快速做出生肖的造型。

　　（2）簡單向?qū)W生講解制作注意事項。

　　5、學(xué)生展示。

　　（1）要求學(xué)生試著用幾何形體（圓形、正方形、三角形）聯(lián)想出生肖的形象。

　　（2）請學(xué)生上講臺進行講解，師生共同進行評價。

　　6、課后拓展。

　　任選材料和方式，巧妙聯(lián)想，大膽創(chuàng)意，設(shè)計一件以生肖為主題的作品。

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