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《艱辛的探索》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-08 12:43:53 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《艱辛的探索》教學(xué)設(shè)計

  16 、艱辛的探索

《艱辛的探索》教學(xué)設(shè)計

  自由研究教學(xué)目標(biāo)

  1.能夠選擇適合自己研究的主題,自由組合形成合作小組,并針對問題提出研究方案,即明確做什么和如何著手做。

  2.能根據(jù)自己搜集的資料動手辦一份小報,懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式。

  3.用自己擅長的方式表達(dá)研究活動結(jié)果,與同學(xué)進(jìn)行交流、評議。

  4.?dāng)U展學(xué)習(xí)與本單元科學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

  5.愿意提供自己的研究資料和發(fā)現(xiàn),與他人分享研究成果,體驗合作的愉快。

  6.能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.搜集與自由研究主題相關(guān)資料和圖片。

  2.白紙一張,鉛筆、彩色筆、剪刀。

  教學(xué)建議

  第一課時

  一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。

 。保シ乓曨l或閱讀一段有關(guān)宇宙單元的。

 。玻治觯

  (1)這些資料描述了哪些內(nèi)容?

 。ǎ玻┠男┦俏覀円呀(jīng)學(xué)習(xí)了解過的內(nèi)容?哪些是新知識?

  (3)通過《無限宇宙》單元的學(xué)習(xí),我們都知道些什么?

 。ǎ矗┻想了解哪些內(nèi)容?(教師可一一列舉出來)

  3.整理和分類:

  針對學(xué)生提出的各種問題,可依次整理成書上的8個主題:我們的地球;我的太陽;銀河迢迢;

  “神舟”飛船;月球,你好;天上星星知多少;“長二捆”,真棒!我駕飛船去巡航。如果有其他主題可另分成一類。

  二、自由組合,選擇研究主題。

  1.問題:要想知道更多有關(guān)宇宙方面的問題,我們有哪些方法?

  2.集體交流。

  3.每個同學(xué)自由選擇感興趣的研究主題,形成合作小組。

  4.提出要求:

  每個合作小組按照確定的主題,進(jìn)一步查閱資料,辦一張圖文并茂的科普小報。

  三、制定計劃,合作研究。

  1.討論:怎樣才能結(jié)合自己的研究主題辦好一份圖文并茂的科普小報?分小組討論,小組匯報討論結(jié)果,其他小組可補充。

  2.教師小結(jié)辦報步驟:

 。1)根據(jù)主題每個同學(xué)分頭搜集相應(yīng)的圖文資料;

 。2)對搜集到的資料和圖片進(jìn)行分析、歸類、整理,篩選出辦報素材;

 。3)版面設(shè)計,根據(jù)篩選出來的'辦報素材進(jìn)行排版,做到內(nèi)容豐富,擺放美觀;

 。4) 粘貼圖文資料,并進(jìn)行加工和美化,完成小報。

  3.分小組制定研究計劃。

  4.匯報交流。

  四、布置作業(yè)。 課后搜集相關(guān)主題的圖文資料。

  第二課時

  一、課前準(zhǔn)備。

 。保涣鱾人搜集的圖文資料,并進(jìn)行整理和篩選。

 。玻畬W(xué)生自己辦報,教師巡視。

  二、展示與評議。

 。保懻摚焊餍〗M已經(jīng)按要求辦好了科普小報了,那我們怎樣向其他同學(xué)展示和介紹我們的作品呢?可以用哪些方式?

 。玻中〗M討論,設(shè)計展示方案。

  3.分小組展示科普小報。

 。矗w交流與評議。

  三、總結(jié)與交流。

  1.集體交流:

  (1)通過辦小報這項研究活動,你知道了哪些天文知識?有哪些感受?

 。ǎ玻┬蕾p了各個小組的科普小報后,你又了解到哪些天文知識?

 。ǎ常┩ㄟ^集體評議各組的科技小報,你對自己的作品有什么想法?

  2.提問:

  在這次活動中你覺得最大的收獲是什么?

  3.教師小結(jié):通過這次“自由研究”活動,大家都有很大的收獲,希望大家回家后繼續(xù)學(xué)習(xí)宇宙知識,了解更多的宇宙奧秘。

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