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比尾巴的第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-08 16:24:58 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于比尾巴的第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

關(guān)于比尾巴的第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,了解字詞的意思。

  2、能獨(dú)立認(rèn)讀音節(jié),學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)話的句子,正確、流利地朗讀短文

  3、通過(guò)看圖學(xué)句認(rèn)識(shí)圖上的3種動(dòng)物了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)

  4、通過(guò)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):識(shí)字,讀問(wèn)句及一問(wèn)一答對(duì)讀

  難點(diǎn):讀好問(wèn)句

  三、課前準(zhǔn)備

  動(dòng)物卡片、生字卡片

  獎(jiǎng)勵(lì)品

  四、教學(xué)過(guò)程

  1、比賽開幕,激趣導(dǎo)入

  師:今天我們班真熱鬧,有一場(chǎng)比賽馬上就在我們班舉行,誰(shuí)為我們揭開神秘的面紗,我請(qǐng)一位表現(xiàn)最好的小朋友。(指名請(qǐng)同學(xué)拉開字幕)

  師:趕快拼一拼

  bǐ wěi ba

  比 尾 巴

  指名讀,學(xué)習(xí)生字“尾巴”注重輕聲讀法指導(dǎo)。

  2、比賽項(xiàng)目學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單問(wèn)句

  師:是誰(shuí)比尾巴,我們班的小朋友嗎?(教師表情非常驚訝。)

  生:動(dòng)物

  師:不過(guò)我們也要參加,看老師已經(jīng)掛上主持人的牌子,為動(dòng)物們主持這場(chǎng)比賽,咱們班的小朋友都是這場(chǎng)比賽的裁判員,老師要評(píng)出六位“裁判長(zhǎng)”(出示“裁判長(zhǎng)”的牌子)比賽之前讓我們一起學(xué)習(xí)以下“比賽項(xiàng)目”(在黑板上出示比賽項(xiàng)目)

  chánɡ

  誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?

  duǎn

  誰(shuí)的尾巴短?

  bǎ sǎn

  誰(shuí)的尾巴好象一把 傘?”

  師:到底誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?老師非常想知道,你能告訴我嗎?(指名學(xué)生猜)

  老師示范讀問(wèn)句,表現(xiàn)出非常想知道答案,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)問(wèn)句的作用。

  師:你最想知道哪一個(gè)問(wèn)題的答案,請(qǐng)你同桌之間問(wèn)一問(wèn)

  同桌之間互問(wèn),感受問(wèn)句與陳述句的不同讀法。

  指名學(xué)生一問(wèn)一答教師指導(dǎo)、評(píng)比。

  3、比賽開始,了解動(dòng)物尾巴特點(diǎn)

  師:小朋友都那么想知道今天到底誰(shuí)來(lái)了讓我們一起請(qǐng)出今天的動(dòng)物朋友吧。

  誰(shuí)帶動(dòng)物去比賽現(xiàn)場(chǎng)

  師出示三張動(dòng)物圖片,生說(shuō)動(dòng)物名稱及尾巴特點(diǎn),師請(qǐng)生將動(dòng)物貼在黑板上。

  請(qǐng)學(xué)生比一比,

  學(xué)習(xí)生字“長(zhǎng)、短、一把傘”

  比較“ɑn ɑnɡ”用“一把”說(shuō)短語(yǔ)

  師出示比賽結(jié)果告示

  “——的尾巴長(zhǎng)。

  ——的尾巴短

  ——的尾巴好像一把傘!

  學(xué)習(xí)“猴、松鼠”兩個(gè)生字:

  分析“猴”的`字型

  知指導(dǎo)“三問(wèn)三答”的朗讀

  a) 師范讀

  b) 指名學(xué)生與師配合

  c) 同桌對(duì)讀訓(xùn)練,師評(píng)價(jià)

  說(shuō)說(shuō)三種動(dòng)物的生活習(xí)性及特點(diǎn)

  4、拓展

  師:多有趣的比賽,看公雞鴨子和美麗的孔雀也想來(lái)比一場(chǎng),你能滿足他們的要求嗎請(qǐng)小朋友為他們?cè)O(shè)獎(jiǎng)按照以下句式說(shuō):

  “誰(shuí)的尾巴——?

  ——的尾巴——!

  評(píng)選“裁判長(zhǎng)”

  板書設(shè)計(jì)

  bǐ wěi ba

  比 尾 巴

  比賽項(xiàng)目 比賽結(jié)果

  chánɡ

  誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)? ——的尾巴長(zhǎng)。

  duǎn

  誰(shuí)的尾巴短? ——的尾巴短

  bǎ sǎn

  誰(shuí)的尾巴好象一把 傘? ——的尾巴好像一把傘。

  hǒuzi sōnɡshu

  猴子 松 鼠 兔子

  注:根據(jù)教學(xué)中的不足,此為修正過(guò)的教案。

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