人音版小學(xué)第六冊(cè)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課
教學(xué)內(nèi)容：
一、 歌曲：和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起
二、 讀譜知識(shí)：拍號(hào)4／4和四拍子指揮圖式
三、 綜合訓(xùn)練
1、 輪唱練習(xí)
2、 節(jié)奏寫作練習(xí)
四、 欣賞：中華人民共和國(guó)國(guó)歌（齊唱）聲樂(lè)演唱形式
教學(xué)目標(biāo)：
一、 學(xué)習(xí)交替運(yùn)用連貫與跳躍的唱法，表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的摯愛和幸福的心情，為學(xué)習(xí)斷音唱法作好準(zhǔn)備。
二、 通過(guò)對(duì)《國(guó)歌》的再次欣賞，使同學(xué)進(jìn)一步樹立自身祖國(guó)和民族的自豪感，初步了解聲樂(lè)的演唱形式。
三、 知道4／4拍的含義和其強(qiáng)弱規(guī)律，并結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲和輪唱的演唱形式，練習(xí)四拍子的指揮圖式。
教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱
教學(xué)難點(diǎn)：4／4拍的認(rèn)識(shí)
課時(shí)布置：二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
一、 4／4拍號(hào)
二、 綜合訓(xùn)練1
三、 歌曲識(shí)譜
教學(xué)過(guò)程：
一、 組織教學(xué)：聽音樂(lè)進(jìn)教室，唱師生問(wèn)好歌。
二、 基本訓(xùn)練：
1、 復(fù)習(xí)2／4、3／4拍號(hào)指揮圖式。
2、 介紹4／4拍號(hào)，在學(xué)習(xí)其強(qiáng)弱規(guī)律時(shí)，先不告訴同學(xué)，由老師打節(jié)奏，同學(xué)聽強(qiáng)弱變化。
3、 進(jìn)行拍手拍腿的'強(qiáng)弱訓(xùn)練，加深識(shí)記。
4、 介紹4／4拍拍號(hào)指揮圖式。
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5、 綜合訓(xùn)練1：先做為單聲部的發(fā)聲練習(xí)，要求做到音準(zhǔn)，4／4拍強(qiáng)弱感清楚，在熟練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行輪唱訓(xùn)練。
6、 歌曲識(shí)譜
�。�1） 聽錄音范唱，在初步熟練全曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)譜練習(xí)。
（2） 單獨(dú)練習(xí)＊ 節(jié)奏。
�。�3） 分段識(shí)譜教學(xué)，注意唱好和點(diǎn)節(jié)奏。
三、 小結(jié)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
一、 復(fù)習(xí)鞏固4／4拍知識(shí)。
二、 歌曲教學(xué)
三、 欣賞教學(xué)
教學(xué)過(guò)程：
一、 組織教學(xué)：聽音樂(lè)進(jìn)教室，唱師生問(wèn)好歌
二、 基本訓(xùn)練
1、 發(fā)聲練習(xí)：綜合訓(xùn)練1
2、 復(fù)習(xí)4／4拍知識(shí)
三、 新課教學(xué)
1、 歌曲導(dǎo)入：讓同學(xué)聯(lián)系自身有所體驗(yàn)的事例，來(lái)表達(dá)幸福美好的感受啟發(fā)同學(xué)用摯愛之情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)***熱愛與贊頌。
2、 在老師的鋼琴伴奏聲中，有感情地朗讀歌詞。
3、 歌曲處置：速度宜用中速，力度上第二樂(lè)段要比第一樂(lè)段更激情，連音與斷音的唱法要在一個(gè)樂(lè)句中，鮮明地表達(dá)出來(lái)。
4、 欣賞
�。�1） 進(jìn)一步啟發(fā)同學(xué)的聯(lián)想，聽賞時(shí)，將自身置身于國(guó)際競(jìng)賽的授獎(jiǎng)儀式上看到我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒手捧獎(jiǎng)杯，在莊嚴(yán)雄偉的《國(guó)歌》聲中，眼望五星紅旗冉冉升起的動(dòng)人情景，回咎《聽聽想想》。
�。�2） 介紹聲樂(lè)演唱形式—齊唱。
四、 小結(jié)：
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