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語(yǔ)文課李時(shí)珍教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-03 11:15:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

語(yǔ)文課李時(shí)珍教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)重點(diǎn):

語(yǔ)文課李時(shí)珍教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.了解李時(shí)珍著書的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。學(xué)習(xí)他不怕困難、勇于實(shí)踐的精神。

  2.體會(huì)數(shù)字說(shuō)明方法的好處。

  教學(xué)難點(diǎn) :

  1 了解李時(shí)珍為什么決心重新編寫一部藥物書。

  2 結(jié)合課文明白完善的意思。

  3 體會(huì)列數(shù)字說(shuō)明方法的好處。

  二、導(dǎo)入

  1.(課件)自讀全文,思考:你對(duì)李時(shí)珍有了哪些了解?

  2.哪個(gè)內(nèi)容是最主要的?(編寫《本草綱目》的過(guò)程。)

  3.哪幾段寫了這一過(guò)程?(35)

  三、學(xué)習(xí)課文

  1.默讀課文35自然段,思考:每段寫了什么內(nèi)容?用一句話概括說(shuō)說(shuō)。(原因過(guò)程結(jié)果)

  2.原因是什么?自讀第3自然段,概括說(shuō)說(shuō)舊書有幾個(gè)缺點(diǎn)?(不全、不細(xì)、不對(duì))

  3.為什么說(shuō)比較完善,不說(shuō)十分完善?比較是相對(duì)誰(shuí)說(shuō)的?

  4.結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)你對(duì)完善的理解?(更全、更細(xì)、更準(zhǔn))

  5.默讀課文4、5自然段,李時(shí)珍是怎么做的'?你從哪些詞語(yǔ)、句子中特別受感動(dòng),畫下來(lái)。(課件)

 。ㄉ先f(wàn)里、千百個(gè)數(shù)字說(shuō)明什么?

  還有哪些地方用了數(shù)字說(shuō)明方法?(27年,幾國(guó))

  這些數(shù)字說(shuō)明什么?(課件)再讀

  四、總結(jié)

  1.這27年是不斷克服困難的過(guò)程,是堅(jiān)持不懈的過(guò)程。(課件)

  2.把你心中的感動(dòng)用以下句式說(shuō)說(shuō):(課件)

  3.作者怎樣評(píng)價(jià)他?(板書:偉大)

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