她是我的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)參考
一、說(shuō)教材內(nèi)容
這篇課文,生動(dòng)記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,孤兒院的孤兒阮恒為緊急救護(hù)受傷的同伴,毅然獻(xiàn)出自己的鮮血,表現(xiàn)了阮恒舍己為人的高貴品質(zhì)。在寫(xiě)作方法上,通過(guò)人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě),具體展示人物的內(nèi)心活動(dòng)。針對(duì)以上內(nèi)容,我提出了以下教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,理解阮恒為救朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì);
2、熟讀課文利用以前的學(xué)習(xí)方法自學(xué)課文;
3、體會(huì)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言是怎樣展現(xiàn)人物的心理活動(dòng)的。
二、說(shuō)教學(xué)步驟
為完成以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo),具體過(guò)程這樣安排。
1、激興導(dǎo)入。
導(dǎo)語(yǔ):我們生活在這五彩繽紛的世界里,每個(gè)人都有朋友。有人說(shuō)過(guò)“朋友是一種財(cái)富!庇械母柚幸渤^(guò)“朋友多了路好走!崩蠋熛雴(wèn),你們有朋友嗎?(生:有。┠銈冎g互相幫助嗎?給老師講一下怎樣?(生:講自己的故事)在同學(xué)們答完后,教師總結(jié),朋友之間要互相幫助、互相關(guān)心,然后教師說(shuō),今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)第21課《她是我的朋友》(板書(shū))看看文中小阮恒是怎樣關(guān)心自己的伙伴的?好不好?
2、升華興趣
在同學(xué)們很愿意去讀課文的基礎(chǔ)上,師問(wèn):“請(qǐng)同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)課文的方法都有什么?”(生思考后回答)教師接著問(wèn)“這一課怎樣學(xué)?”教師引導(dǎo)學(xué)生去自己學(xué)習(xí),然后提出要求:第一步,讀課文,利用字、詞典掃清閱讀中的攔路虎。第二步,在閱讀中提出問(wèn)題并做記錄。(小組能解決的小組解決,解決不了的留下,等待向教師提問(wèn)。)第三步,總結(jié)課文的主要內(nèi)容。注意:讓學(xué)生用自己喜歡的方法讀。
為完成以上三步,教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用:A、要和學(xué)生一起討論,廣泛的聽(tīng)取他們的意見(jiàn);B、要和學(xué)生交流看法,指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn);C、要給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行思考。
3、延續(xù)興趣
完成以上學(xué)習(xí)任務(wù)后,我計(jì)劃這樣做:
A、要求把你遺留下的問(wèn)題提出來(lái),教師在黑板上記錄。針對(duì)提出的問(wèn)題由師生共同解決。
B、如學(xué)生沒(méi)有提出寫(xiě)作方法上的問(wèn)題,教師要提出。(找出有關(guān)小阮恒動(dòng)作描寫(xiě)的句子。提問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么要這樣做?他是怎樣想的?通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生了解:語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)可以反映出人物的心理活動(dòng))
C、教師總結(jié)全文。(多媒體課件)
她是我的朋友
三、說(shuō)學(xué)法
新的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào),要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,本節(jié)要求學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,要有自主性;合作學(xué)習(xí)得到了加強(qiáng),使學(xué)生養(yǎng)成了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)獲取新知識(shí)的能力。
通過(guò)以上過(guò)程,反映的是這樣的教學(xué)理念:
1、關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;
2、平等、和諧的師生關(guān)系;(體現(xiàn)在教師和學(xué)生的對(duì)話,以及尊重學(xué)生的意見(jiàn)上)
3、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,展示教師的主導(dǎo)地位。
四、時(shí)間安排
課時(shí)------------------一課時(shí)
導(dǎo)入------------------05分鐘
自學(xué)------------------20分鐘
師生探討------------------15分鐘
總結(jié)------------------05分鐘
共計(jì)45分鐘
最后,我就用本節(jié)課的結(jié)束語(yǔ)來(lái)結(jié)束這次說(shuō)課吧!“朋友是一種財(cái)富,愿你我成為朋友,相互幫助,相互提醒,共同進(jìn)步!”
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