人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)上冊(cè)P77-P78
教學(xué)目標(biāo)：1、感受、理解百分?jǐn)?shù)的存在和意義，能準(zhǔn)確讀寫百分?jǐn)?shù)；運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受百分?jǐn)?shù)的價(jià)值；
2、通過(guò)獨(dú)立搜集、探討交流、對(duì)信息進(jìn)行分析、比較、概括等學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握百分?jǐn)?shù)的意義；
3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、概括歸納的能力；并利用本課教學(xué)提升學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)他人、愛(ài)自己的思想情感。
教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫。
教學(xué)難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。
課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前搜集資料，填寫一份作業(yè)。
教學(xué)過(guò)程：
一、初探百分?jǐn)?shù)
1、導(dǎo)入：我們從接觸數(shù)學(xué)開(kāi)始，每天就和數(shù)打交道，今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新
朋友——百分?jǐn)?shù)。先讓老師帶領(lǐng)大家到處走走，看看哪些地方可以找到它。
2、看老師搜集的圖片資料，讓學(xué)生關(guān)注文字信息。
有什么感受?(百分?jǐn)?shù)就在我們身邊)
3、把圖片資料整理成一張文字資料，全班讀信息。（先找一人大聲讀第一句）
這些就是百分?jǐn)?shù)。（板書(shū)課題）讀作：百分之幾（板書(shū)）
4、能理解這些百分?jǐn)?shù)的含義嗎？小組討論交流。
�。�1）一瓶飲料，上面標(biāo)注著：果汁含量40% （細(xì)化：每100有…）
（2）小明上網(wǎng)下載一份文件，下載進(jìn)度是35% （細(xì)化：文件100M，已下載…）
�。�3）一條褲子的成分標(biāo)出：棉80%，滌綸20%
老師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū)。
剛才同學(xué)們表現(xiàn)非常好，再來(lái)幾個(gè)試試，要獨(dú)立思考了。
�。�4）在新浪網(wǎng)“誰(shuí)是新賽季英超冠軍”投票中，曼聯(lián)隊(duì)獲得的支持率是45.0%
（5）某份市場(chǎng)調(diào)查顯示，××牌液晶電視機(jī)因質(zhì)量問(wèn)題造成的回收率為7%
老師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū)。
5、根據(jù)我們剛才的理解，看看黑板，誰(shuí)能概括一下，百分?jǐn)?shù)都是一些表示什么的
數(shù)呢？（2-3人）
�。ò鍟�(shū)）表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾
對(duì)，百分?jǐn)?shù)就是表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系的一種數(shù)，讓我們打開(kāi)書(shū)看一看書(shū)上
是怎樣說(shuō)的。
6、打開(kāi)書(shū)P78，劃出概念，齊讀
說(shuō)明：看屏幕，百分?jǐn)?shù)表示的是兩個(gè)數(shù)的比，所以也叫百分比；百分?jǐn)?shù)也用來(lái)
表示支持率、回收率等數(shù)據(jù)，所以也叫百分率。
7、百分?jǐn)?shù)應(yīng)該怎樣書(shū)寫才標(biāo)準(zhǔn)呢？（先寫分子，再寫百分號(hào)，也就是分母）
8、做P78做一做的第1題，看誰(shuí)寫得最規(guī)范。
二、再探百分?jǐn)?shù)
1、大家課前作了搜查，百分?jǐn)?shù)常應(yīng)用于什么地方呢？（數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析）
小組內(nèi)的同學(xué)相互介紹一下你搜集的情況。
2、老師檢查了大家的預(yù)習(xí)作業(yè)，現(xiàn)在推介一些給大家，讓大家評(píng)價(jià)。
3、再一次看到：百分?jǐn)?shù)就是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的'數(shù)，就是表示兩
個(gè)數(shù)之間的關(guān)系的一種數(shù)。
4、我們也發(fā)現(xiàn)了：百分?jǐn)?shù)的分母都是100，我們找到的百分?jǐn)?shù)有的小于100%，有
的等于100%，有的大于100%。
5、每一個(gè)百分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)都可以說(shuō)明一些基本問(wèn)題，比方說(shuō)： 老師舉出的例子說(shuō)
明什么？再說(shuō)說(shuō)幾個(gè)……
例如：酒含有40%的酒精、感冒90%和10%、廣州汽柴油100%合格、地鐵現(xiàn)
速200%、六年級(jí)近視率22%、商店10%OFF、……
6、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？或許我們可以從具體的例子中找到答案。
�。�1）一張桌面的寬是長(zhǎng)的 �！梢曰�39%，因?yàn)槎急硎尽?/p>
�。�2）一張桌面的寬是 米。——不能化成39%千克
可以同學(xué)間談一談，老師給大家總結(jié)。
小結(jié)：可見(jiàn)百分?jǐn)?shù)不能帶單位；而分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系時(shí)也是不帶單位，但表
示一個(gè)數(shù)量時(shí)帶單位。
三、三探百分?jǐn)?shù)
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)比較的情境。
有同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)：既然分?jǐn)?shù)就可以表示倍數(shù)關(guān)系（分率），為什么還要引
入百分?jǐn)?shù)呢？大家知道嗎？
看以下問(wèn)題：哪位足球運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)球效率最高？
球員 射門次數(shù) 進(jìn)球個(gè)數(shù) 進(jìn)球率
魯尼 30 18
托雷斯 20 15
德羅巴 25 16
羅納爾多 40 28
小結(jié)：百分?jǐn)?shù)都是分母為100的分?jǐn)?shù)，這種表示形式更方便于數(shù)據(jù)之間的比較。
四、練習(xí)
1、寫出以下成語(yǔ)表示的百分?jǐn)?shù)
百發(fā)百中（ ）十拿九穩(wěn)（ ）百里挑一（ ）一箭雙雕（ ）
2、選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空：5% 95% 100% 120%
�。�1）某班男同學(xué)占全班的（ ）
�。�2）小轎車的速度是大客車的（ ）
（3）小明今年的身高比去年增長(zhǎng)了（ ）
3、時(shí)事新聞：
�。�1）當(dāng)前，全國(guó)各地嚴(yán)厲打擊酒后駕駛行為，對(duì)酒后醉駕者更是處以拘留等懲罰。
本月廣東的此類交通事故只是上月的44%，也就是說(shuō)本月和上月相比，已經(jīng)大
幅下降了（ ），收效顯著。
（2）美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上任以后，其內(nèi)政改革和外交政策遭到越來(lái)越多民眾不
滿，令他的民眾支持率比剛當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)下降了28%，那么現(xiàn)在奧巴馬的民眾
支持率只有當(dāng)選時(shí)的（ ）。
4、看完以下信息，你有何感受？
森林覆蓋率是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)森林面積占土地面積的百分比，是反映一
個(gè)國(guó)家或地區(qū)森林面積占有情況或森林資源豐富程度及實(shí)現(xiàn)綠化程度的指標(biāo)，
又是確定森林經(jīng)營(yíng)和開(kāi)發(fā)利用方針的重要依據(jù)之一。森林覆蓋率最高的國(guó)家是
南美的圭亞那,達(dá)到97%;森林覆蓋率最低的國(guó)家是非洲的埃及,僅0.001%。
一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)67%，但他們卻不
砍伐自己國(guó)土的樹(shù)木來(lái)做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋率大約為
16.55%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。
五、全課總結(jié)
1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到什么？什么讓你感受最深？
2、和大家分享關(guān)少波的故事，給同學(xué)們一個(gè)思考：一個(gè)生存機(jī)會(huì)只有2%的人可以有這樣的成就，我們是否應(yīng)該做得更多呢？
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