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《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-28 11:30:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、讀懂古詩(shī)《江雪》,并能用自己的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首古詩(shī)的意思。

  2、理解部分詞語(yǔ)的意思。

  3、體會(huì)作者的思想感情何詩(shī)中所描繪的景色。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、理解課題,認(rèn)識(shí)作者。

  江雪:江上的雪。柳宗元(唐代)學(xué)生補(bǔ)充作者的簡(jiǎn)介。

  二、解釋詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。

  1、千山:周?chē)娜荷。絕:斷絕

  詩(shī)意:許多山嶺看不到一只飛鳥(niǎo)。

  2、萬(wàn)徑:數(shù)量很多的道路。蹤:腳印。滅:消滅,消失(沒(méi)有了)

  詩(shī)意:條條道路上都不見(jiàn)人走動(dòng)留下的腳印。

  3、孤舟:孤單單的一條小船。蓑笠翁:身披蓑衣,頭戴斗笠的`老翁。

  詩(shī)意:孤單單的小船上,有個(gè)身披蓑衣,頭戴斗笠的老漁翁。

  4、山:寒冷江面上。

  詩(shī)意:獨(dú)自一人冒著滿天飛雪在寒冷的江面上釣魚(yú)。

  四、說(shuō)古詩(shī),讀古詩(shī),背古詩(shī)。

  五、聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮想象

  六、整首古詩(shī)給人一種什么感覺(jué)?

  學(xué)生交流(凄冷、孤傲……)

  七、學(xué)生質(zhì)疑:解決問(wèn)題

  八、感情朗讀,體會(huì)詩(shī)境

  九、作業(yè)

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