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美麗的樹(shù)(繪畫(huà))教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-27 17:03:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

美麗的樹(shù)(繪畫(huà))教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)活動(dòng)目的:

美麗的樹(shù)(繪畫(huà))教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、通過(guò)欣賞,讓幼兒感受不同形態(tài)樹(shù)的美。

  2、學(xué)習(xí)以圓形、三角形、半圓形等表現(xiàn)出樹(shù)的不同形態(tài)。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)能力。

  重點(diǎn):從欣賞入手觀察、比較樹(shù)的不同形態(tài)。

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)以圓形、三角形、半圓形等表現(xiàn)出樹(shù)的不同形態(tài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小朋友認(rèn)識(shí)過(guò)樹(shù)并畫(huà)過(guò)樹(shù)。

  2、各種形態(tài)的樹(shù)、各種形態(tài)的樹(shù)干、各種形狀的樹(shù)冠以及課件。

  3、卡紙制作的各種形狀的樹(shù)干、樹(shù)冠。

  4、背景圖:山坡

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以“猴子搬家”情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:“猴子住的樹(shù)林被破壞了,想尋找一片美麗的樹(shù)林,這是上次大家為小猴子畫(huà)的樹(shù),我們請(qǐng)小猴來(lái)看看吧!

  “咦?樹(shù)都長(zhǎng)的一樣嗎?”

  2、欣賞、感受樹(shù)木形態(tài)的不同。

  (1)欣賞圖片,感受樹(shù)不同形態(tài)的美。(引導(dǎo)幼兒感受樹(shù)的完整形態(tài))

  師:“我們來(lái)看看這些樹(shù)。”(幼兒欣賞圖片)

 、龠@些樹(shù)一樣嗎?它們有什么不同?(幼兒說(shuō)一說(shuō)樹(shù)的形態(tài))

 、诮處熜〗Y(jié):不同種類的樹(shù)有不同的特點(diǎn),它們的樹(shù)干和樹(shù)冠是不同形態(tài)的。

  (2)欣賞樹(shù)干,觀察比較,感受樹(shù)干不同的形態(tài)。

 、龠@些樹(shù)干有什么不同?像什么?

  ②引導(dǎo)幼兒感受樹(shù)干的粗、細(xì)、直、彎、高、矮。(根據(jù)幼兒的回答,播放課件。)

  ③教師小結(jié):不同種類樹(shù)的樹(shù)干是不同的,有的很粗壯、有的比較細(xì)小、有的是筆直的、有的彎彎曲曲的、有的很高、還有的很矮,樹(shù)干有不同的花紋:有的是一道道條紋,有的長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)瘤,有的是一節(jié)一節(jié)的。從樹(shù)干上長(zhǎng)出了許多分叉的樹(shù)枝。

 。3)欣賞樹(shù)冠,觀察比較,感受樹(shù)冠不同的形狀。

 、俅髽(shù)除了樹(shù)干,還有樹(shù)冠,來(lái)看看樹(shù)冠都有哪些形狀的?”

  ②引導(dǎo)幼兒用三角形、橢圓形、半圓形、云朵狀、條狀來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)冠的形狀。(根據(jù)幼兒的回答,播放課件。)

 、劢處熜〗Y(jié):樹(shù)的樹(shù)冠形狀有的是不一樣的,有的是三角形、有的是橢圓形、有的是半圓形、有的像一朵朵云、有的是條狀的,而且它們的顏色也不一樣,有的是綠色的.,有的是紅色的,有的是黃色的。

  3、講解、演示繪畫(huà)步驟。

  師:“先畫(huà)上樹(shù)干,再畫(huà)上樹(shù)冠,就變成一棵美麗的樹(shù)了!

 。1)如果請(qǐng)你來(lái)畫(huà)樹(shù),你想畫(huà)什么樣的樹(shù)?有什么樣的樹(shù)干,什么形狀的樹(shù)冠?

 。2)教師邊根據(jù)幼兒的描述,邊粘貼樹(shù)干和樹(shù)冠。

 。3)老師注意畫(huà)面的布局。

  4、幼兒繪畫(huà)“美麗的樹(shù)”,教師適時(shí)的指導(dǎo)。

  師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把你最喜歡的各種形狀的樹(shù)畫(huà)下來(lái),畫(huà)好后種到山坡上,變成一片美麗的小樹(shù)林,請(qǐng)小猴子住進(jìn)來(lái),好嗎?”

  繪畫(huà)時(shí)要注意:

 。1)你們可以用圓形、三角形、半圓形等畫(huà)出樹(shù)的不同形態(tài)。

  (2)樹(shù)還有美麗的顏色,你們可以給樹(shù)穿上漂亮的衣裳。

 。3)要注意不要畫(huà)得太擠,也不要只有一棵孤孤單單的樹(shù),給樹(shù)擺放個(gè)舒服的位置。

 。4)小朋友還可以給它添上美麗的背景。

  5、展示作品,共同欣賞“美麗的小樹(shù)林”,交流分享美的感受。

 。1)這一片樹(shù)林漂亮嗎?

 。2)猴子最喜歡在哪一棵樹(shù)上做游戲?

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