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《快樂的小公雞》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-27 12:36:02 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《快樂的小公雞》教學(xué)設(shè)計

  第1課時

《快樂的小公雞》教學(xué)設(shè)計

  一.教學(xué)內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)課文《快樂的小公雞》。

  二.教學(xué)過程。

  1.談話導(dǎo)入。

  同學(xué)們,通過學(xué)習(xí),我們知道了生活在集體當(dāng)中與小朋友們團(tuán)結(jié)友愛是很快樂的,那還要怎樣做才干得到更多的快樂呢?通過我們今天的學(xué)習(xí),想念你們就會知道了。

  2.認(rèn)讀生字。

 。1)小組合作認(rèn)讀生字。

  a.同學(xué)自由練讀生字。

  (根據(jù)預(yù)習(xí)情況練讀,同位互讀)

  b.小組互檢練讀生字。

  (使不同程度的同學(xué)對生字的熟悉程度都有所提高。)

  c.出示卡片,集體認(rèn)讀。

 。ㄍ瑢W(xué)各自根據(jù)自身的情況用自身的方法識記生字。教師檢查,進(jìn)一步鞏固同學(xué)對生字的掌握。)

  3.練讀課文。

 。1)初讀課文(同學(xué)還段讀)

  同學(xué)各自試讀。

 。ㄍ瑢W(xué)根據(jù)各自情況練讀,不會的字問問別的同學(xué))

  同位互讀。

  (聽一聽讀音是否正確)

  各小組同學(xué),進(jìn)行練讀。

 。í剟钭x的好的小組“最棒”)

  (2)練讀整篇課文。

  同學(xué)各自試讀。

  齊讀,互相協(xié)助練讀。

 。ㄒ蟪潭容^高的`同學(xué)能夠正確的連句成篇)

  分小組齊讀課文。

  作業(yè)設(shè)計:

  1.認(rèn)讀本課生字。

  2.熟讀課文。

  3.練讀《快樂的夏天》。

  第2課時

  教學(xué)內(nèi)容:

  1.繼續(xù)練讀課文。

  2.進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。

  同學(xué)學(xué)習(xí)過程:

  1.練習(xí)有感情朗讀課文。

  (1)播放課文錄音。要求:

  注意課文中應(yīng)該重讀的地方。

 。2)同學(xué)分組自由練讀。

 。ń處熝惨暰氉x情況,進(jìn)行個別指導(dǎo)。)

  (3)小組內(nèi)分角色練讀。

  (進(jìn)行組內(nèi)交流,組員間進(jìn)行互評。)

 。4)集體分角色練讀。

  2.進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。

 。1)同學(xué)們,讀完了這篇課文,你們又了解到了些什么呢?(同學(xué)各自根據(jù)自身的理解回答)

 。2)小公雞知道了怎樣才干快樂,有一個小朋友也知道怎樣才干快樂,讓我們一起去看看這個小朋友怎樣得到快樂的吧!

 。3)各自根據(jù)拼音練讀《快樂的夏天》?紤]:文中的“我”為什么快樂呢?

 。4)集體交流。

 。ǜ髯愿鶕(jù)自身對文章的理解說說)

 。5)看來,大家都知道怎樣才會快樂,那現(xiàn)在你覺得怎樣才快樂呢?

  (同學(xué)各自根據(jù)對課文的理解聯(lián)系自身的實際說,鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)思維說說還有怎樣可以得到快樂。)

  作業(yè)設(shè)計:

  1.有感情地朗讀課文。

  2.和家長討論一下怎樣才干得到快樂。

  3.觀察生字的寫法。

  第3課時

  教學(xué)內(nèi)容:

  練寫本課生字。

  同學(xué)學(xué)習(xí)過程:

  1.練寫“能”、“最”、“幫”。

 。1)同學(xué)各自觀察生字。

  (同位間交流這3個字在四線格內(nèi)的位置)

 。2)集體交流。

 。ń處熯M(jìn)行小結(jié)并范寫)

  (3)教師引導(dǎo)寫筆順,同學(xué)書空練寫。

 。4)同學(xué)各自練寫這3個字。

 。ńY(jié)合“語文天地”中“描一描,寫一寫”進(jìn)行練習(xí))

  2.練寫“情”、“助”、“別”、“得”。

 。1)同學(xué)各自觀察,書空練寫。

 。2)提出困難,教師指導(dǎo)解決。

 。ㄒ酝瑢W(xué)對字形的書寫困難為主)

  (3)教師范寫,同學(xué)練寫。

  3.練寫“哥”字。

 。1)同學(xué)觀察生字,說說:

  這個字有什么特點?

 。2)你認(rèn)為這個字怎樣寫才好看呢?

  (同學(xué)各自根據(jù)自身的觀察回答)

 。3)同學(xué)各自練寫,教師巡視,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  板書設(shè)計:

  安排作業(yè):

  1.練寫本課生字。

  2.預(yù)習(xí)100頁看圖講故事。

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