《泉城》公開課教學設(shè)計
一、教學要求:
、睂W會本課的生字,理解生字組成的詞語。
、怖斫獾1自然段的段式,會用“有的……有的……”練寫課間活動的一個場景。
⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。
、戳私馊翘赜械淖匀痪坝^,體會泉城的泉水多,泉水美,激發(fā)熱愛祖國大自然的思想品德。
二、教學時間:三課時
第一課時
一、揭示課題
、弊x課題。
⒉誰知道“泉城”指什么地方?為什么人們稱濟南為“泉城”呢?
二、聽讀課文,自學生字詞
、陛p聲自由讀課文,畫出生字詞多讀幾遍,讀準字音。
、苍僮x課文,要求讀正確,讀通順。
⒊默讀課文,聯(lián)系上下文或查字典理解詞義。
四、檢查自學效果
、背鍪旧衷~。
⒉認讀生字詞。
、持攸c理解下列詞語。
匯注懸崖晝夜暄騰晶瑩剔透秋雨瀟瀟
、粗该肿匀欢巫x課文。
師生評議
五、學習第一自然段
自由讀第1自然段,數(shù)一數(shù)這一段共有幾句話,每句告訴我們什么?
這一段共有幾句話?(三句)
指名讀第一句。這一句告訴我們什么?
默讀第二句,看看這句話共有幾個分句,從那幾個方面來寫濟南的泉水的。
出示:
這些泉水有的白浪翻,好像銀華盛開,有的晶瑩剔透,好像明珠散落,有的聲音
洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。
指名讀這句話。
回答問題。(這句話有4個分句,前兩句寫泉的行,后兩句寫泉的聲音。)
作者為了把泉的不同形態(tài)和聲音寫出來,用什么詞連接的?
。ㄓ械摹械摹
誰能用“有的……有的……”說一句話?
第二句話從形態(tài)和聲音寫出了泉水的美麗。
指導(dǎo)朗讀第二句。(一、三兩句聲音高些,二、四句聲音要低緩)
范讀,自由練讀,指名讀,齊讀。
濟南72泉,最著名是哪些?
讀第三句。
“著名”是什么意思?(有名)
六、練習
、崩首x課文
、灿^察學校課間活動的一個場面些一段話,用上“有的……有的……”
第二課時
一、復(fù)習
、弊x第一自然段。
、矄枺簼72泉,最著名的.是哪些?
二、繼續(xù)講讀課文
、睂W習第2自然段。
自由讀第2自然段,看看這一自然段共有幾句話,每句話寫的什么。
讀后回答。(第一句寫珍珠泉的位置,第二句寫珍珠泉池的大小,三四句寫泉水的樣子)
把描寫珍珠泉樣子的句子劃出來讀一讀。
出示:
泉水從地下往上涌。
泉水從地下往上涌,像一串串珍珠。
這兩個句子那個好,為什么?
欣賞“在陽光的映照下,……仿佛有一只神奇的手把他們擰到水面上來。”
“擰”是什么意思?大家做做擰的動作。
指導(dǎo)朗讀。
小結(jié):這一自然段具體寫了珍珠泉美麗、神奇的景象。
、沧詫W第3,4自然段。
、懦鍪緦W習要求。
①默讀3,4自然段。
、跀(shù)一數(shù)每個自然段共有幾句話。
、畚妪?zhí)、黑虎潭分別在什么地方?(用:“____”畫出來)有什么的特點?
、茖W生自學。
、菣z查。
、倏磮D
、谔畋。
⑷學生練讀。
、硨W習第五自然段。
指名讀第五自然段。思考:趵突泉有什么特點?找出描寫趵突泉樣子的句子。
“七十二泉之首”是什么意思?
“差不多占了大半公園”說明什么?(泉池大)
那句話描寫了趵突泉的神奇景象?
欣賞“泉池正中有三股比水桶還粗的清泉,……如同三堆白雪”
看圖理解。
指導(dǎo)朗讀。
小結(jié):趵突泉名列七十二泉之首,景觀尤為壯觀。
、待R讀最后一個自然段。
三、總結(jié)全文,朗讀全文
、笨偨Y(jié)。
、怖首x全文。
第三課時
一、朗讀課文
二、指導(dǎo)背誦
、狈侄沃笇(dǎo)背誦;貞浢總自然段共有幾句話,每句講什么。
、簿毩暠痴b全文。
三、識記生字字行,知道書寫
⒈指名讀生字。
、灿涀∽中。
說說自己怎樣記住這些生字。
⒊指導(dǎo)書寫。
四、作業(yè)
1.抄寫生字
⒉抄寫詞語。
、辰M詞。
、幢痴b全文。
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