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《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思素材

時(shí)間:2021-02-25 16:51:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思素材

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思素材

  1.學(xué)會本課的14個(gè)生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。

  2.有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  3.體會課文有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǖ暮锰帯?/p>

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣,體會不同年代和不同地域人過春節(jié)的不同之處,感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力,激起學(xué)生探究傳統(tǒng)文化的興趣。

  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

  品味老舍的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/p>

  【課時(shí)安排】

  2課時(shí)(本設(shè)計(jì)為第一課時(shí))。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  歌曲:《恭喜恭喜》、關(guān)于春節(jié)的課件。

  【教學(xué)過程】

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1.播放歌曲《恭喜恭喜》,幻燈片播放與春節(jié)有關(guān)的圖片,讓學(xué)生們重新回味過年的喜慶的氛圍,問同學(xué)們除了上述在圖片中展示的事物外,還有什么與過春節(jié)有關(guān)的事物?

  2.在大家談了自己家鄉(xiāng)過春節(jié)的情況之后,那么大家是不是在思考這樣幾個(gè)問題呢。

  我們是什么時(shí)候開始過春節(jié)?為什么我們把春節(jié)稱為“年”?我們在過年,那么其他地方、其他民族的人們是不是也在過年呢?

 。ɡ蠋熀蛯W(xué)生交流自己收集到的一些關(guān)于春節(jié)的一些資料。)

  3.在我們回味了年的感覺,了解了年的來歷之后,今天我們一起來學(xué)習(xí)下老舍爺爺筆下的老北京的人們是怎樣過春節(jié)的?

  二、疏通全文,整體感知1.請13位學(xué)生輪流大聲朗讀課文,其他同學(xué)給每段做標(biāo)記,要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。(對學(xué)生在閱讀過程中易讀錯(cuò)的詞和句進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。)

  2.在學(xué)生閱讀完畢后,板書呈現(xiàn)本文重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的和易錯(cuò)的新字詞,如“旬、熬、蒜、醋、翡、榛、栗、箏、鞭、逛、臘八粥、蜜餞、摻和、黏、通宵、嫻熟”,個(gè)別新詞的意思可以用PPT加文字或圖片解釋。

  3.在疏通完文字之后,讓學(xué)生再快速地瀏覽課文一遍,同時(shí)讓學(xué)生們思考這樣一個(gè)問題,本文是按照什么順序來對北京的春節(jié)進(jìn)行描寫的,并找出具體的詞語來說明,老北京的春節(jié)給我們一種怎樣的整體印象。

  4.對所提問題進(jìn)行交流匯報(bào),老師板書:時(shí)間順序:臘八──臘月二十三──除夕──正月初──正月十五──正月十九。

 。鞔_老北京的春節(jié)從臘月初旬開始,一直到正月十九結(jié)束),并引導(dǎo)學(xué)生據(jù)此進(jìn)行分段。

  5.說說北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象。

  (引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合閱讀說出“熱鬧、忙亂、喜慶、團(tuán)圓”等初步感受。)

  三、分組討論、體會年味1.“在初步感受了老北京春節(jié)的氣氛之后,讓我們來具體地用心地體會下老舍爺爺筆下的北京人過年的味道吧!”

  好,我們發(fā)揚(yáng)下團(tuán)結(jié)合作的精神,我們分成六個(gè)小組,每個(gè)小組各選一個(gè)過年的時(shí)間段,然后找一找在這些時(shí)間段中哪些東西讓你感受到的年的'味道,一起來充實(shí)一下下面這個(gè)表格:

  日子年的感覺

  臘八

  臘月二十三

  除夕

  正月初一

  正月十五

  正月十九

  2.好,我們通過許許多多的事物體會了年的味道,那么讓我們一起用自己的語言來表達(dá)一下自己對年的味道的理解,好不好?

 。ㄗ鲆韵率纠耗甑奈兜朗潜夼诘奈兜,鞭炮聲聲,辭舊迎新;年的味道是香甜的味道……年的味道是快樂的味道……年的味道是熱鬧的味道……)

  3.在體會好年的味道之后,我們用眼睛一起來看看過年的一幅幅圖畫,大家一起再仔細(xì)看看全文,然后挑選一兩幅你最喜歡的畫面,用自己的語言和大家交流,然后再說說自己在日常生活中的類似經(jīng)歷,和大家分享你過年時(shí)的感覺。

  四、回想你從小到大最難忘的過年的幾件事,下節(jié)課進(jìn)行交流。

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