外研版小學英語Module2第一單元教學設(shè)計
教材分析
1、短語： homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday。
2、句子： When did you come back?We came back last Sunday.
I dropped my ice cream
學情分析
大部分學生對英語有較濃厚的`興趣，具備一定的聽、說、讀、寫能力，另外本班學生活潑好動，注意力不易集中，因此在課堂上要多變換學習方式，要適當利用學習道具和各種現(xiàn)代化教學手段輔助教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，調(diào)動他們學習的積極性，增強責任感和競爭意識。
教學目標
1. 學生能夠積極主動參與學習活動，并在活動中體驗成功的快樂；
2.學生能夠認讀本課出現(xiàn)新短語 homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday。
3.學生能夠使用 When did you come back?We came back last Sunday.
I dropped my ice cream.并在自然的語言環(huán)境中進行簡單的交際。
教學重點和難點
教學重點：
homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday
教學難點：
When did you come back?
We came back last Sunday.
I dropped my ice cream.
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