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地理《地形地貌》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-02-23 18:03:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

地理《地形地貌》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析

地理《地形地貌》教學(xué)設(shè)計(jì)

  這是五年級上學(xué)期第3單元的課程。地形地貌

  學(xué)情分析

  1、整體學(xué)習(xí)狀況:學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,并善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運(yùn)用知識。

  2、已有知識、經(jīng)驗(yàn):由于各種條件的限制,大部分學(xué)生的科學(xué)常識缺乏,科學(xué)探究能力也較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學(xué),使學(xué)生沒有多少時間和機(jī)會接觸大自然,更沒有得到大人和老師及時、周到的指導(dǎo),使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)科學(xué)情感。

  3、兒童心理分析:在小學(xué)階段,兒童對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活,強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。

  教學(xué)目標(biāo)

  科學(xué)概念:

  地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。

  地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。

  過程與方法:

  觀察描述常見地形的.特點(diǎn)。

  會看簡單的地形圖,能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

  培養(yǎng)對地球表面地形研究的興趣,能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  【教學(xué)重點(diǎn)】知道典型地形地貌的特點(diǎn)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】從地形圖中發(fā)現(xiàn)整個地球地表地形地貌的分布和特點(diǎn),知道并描述各種地形地貌的特點(diǎn)。

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