優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)：一億有多大

　　一、設(shè)疑激趣

　　1、寫出100000000

　　2、生讀1億

　　3、質(zhì)疑：一億是個(gè)很大的數(shù)，想象一下一億到底有多大呢? (學(xué)生自由想象)

　　二、活動(dòng)感知：

　　1．測(cè)量一億張紙有多厚

　�。�1）讓學(xué)生自由猜測(cè)、自由想象

　�。�2）分組討論測(cè)量方法、分工合作

　　（3）派代表匯報(bào)

　�。�4）教師根據(jù)匯報(bào)板書

　　2、測(cè)量一億步有多遠(yuǎn)

　　（1）同桌討論、指名匯報(bào)

　�。�2）教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書

　　3、解決情境問(wèn)題——《“農(nóng)夫山泉”做出的.貢獻(xiàn)》

　　（1）教師出示：情境問(wèn)題——“農(nóng)夫山泉”礦泉水公司員工為貧困兒童獻(xiàn)愛心，他們做出每售出一瓶礦泉水就向希望工程捐獻(xiàn)一分錢來(lái)幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)的決定。如果礦泉水年銷售量為1億瓶，一位貧困兒童一年的上學(xué)費(fèi)用為400元，算一算，農(nóng)夫山泉一年捐贈(zèng)的錢，可解決多少位貧困兒童的上學(xué)問(wèn)題。

　　（ 2）學(xué)生計(jì)算得出：售出1億瓶就捐出100萬(wàn)元，可供2500位貧困兒童一年的上學(xué)費(fèi)用。

　�。�3）進(jìn)行思想品德教育

　　三、全課總結(jié)交流

　　通過(guò)這節(jié)課，你有哪些收獲？關(guān)于一億有多大，你還想了解些什么?