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八年級政治公民的權利教學設計

時間:2021-02-23 12:20:17 教學設計 我要投稿

八年級政治公民的權利教學設計

  教材分析

八年級政治公民的權利教學設計

  本節(jié)課要求學生:

  1、 知道法律是由國家制定,并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范,理解我國法律是人民意志和利益的體現。

  2、 懂得法律通過規(guī)定權利和義務規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。

  3、理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。

  我國正在建設社會主義法制國家,對學生進行法律知識教育,普及法律知識,是關系到建設社會主義法制國家的成敗。同時加強法律教育對預防青少年違法犯罪,保護青少年的建設成長,維護社會穩(wěn)定有著重要的意義。

  學情分析

  通過與學生的交談,訪問,初中階段的學生已經有了自己的思想和觀念,能初步的對問題行分析,但在提到對法律認識和了解時,發(fā)現學生對法律的認識不清,認識過于簡單,不能正確理解法律的作用,將法律與各種規(guī)章制度簡單的'等同。

  根據學生的情況,本課的教學非常有必要,在教學時應讓學生正確的理解并認識法律及其作用,加強學生對法律的認識,做到知法、懂法、守法、用法。

  教學目標

  知識目標

  (1)了解法律是一種特殊行為規(guī)范,靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。

 。2)了解我國法律規(guī)定的權利和義務,理解權利和義務的關系,說明公民要依法行使權力,自覺履行義務。

  (3)懂得法律通過規(guī)定權利和義務規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護公民合法權益。

  能力目標

  能夠正確理解法律規(guī)范的 特殊性、公民權利和義務的一致性、 法律在公民生活中的作用,自覺的遵守法律,并依法行使權力、履行義務。

  情感態(tài)度與價值觀目標

 。1) 尊重法律,尊重權利,增強權利和義務觀念,依法正確行使權力,認真履行義務,不做違 反法律的是,依法維護自己的合法權益。

 。2)樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全是我們的法定義務,也是青少年熱愛祖國的具體表現。

  教學重點和難點

  教學重點

  1、 法律是特殊的行為規(guī)范,依靠國家的強制力保證實施。

  2、 依法行使權利,自覺履行義務,做遵守法律的公民。

  3、 法律在公民生活中的作用。

  教學難點:

  1、 法律是特殊的行為規(guī)范,依靠國家的強制力保證實施。

  2、 我國公民的權利和義務是一致的。