《蚯蚓》教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思

時(shí)間：2021-02-23 18:33:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　教材分析

《蚯蚓》教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思

　　1、蚯蚓體呈圓柱狀，細(xì)長，各體節(jié)相似，節(jié)與節(jié)之間為節(jié)間溝。蚯蚓圍口節(jié)為第1體節(jié)，口位其腹側(cè)，口前葉下方。肛門在體尾端，呈直裂縫狀。自第2體節(jié)始具剛毛，環(huán)繞體節(jié)排列，稱環(huán)生，體長約60mm-120mm，體重約0.7-4克。最大的有1.5kg。生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中，身體呈長圓筒形，褐色稍淡，約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用。在11節(jié)體節(jié)后，各節(jié)背部背線處有背孔，有利于呼吸，保持身體濕潤。蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動(dòng)的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)。

　　2、采用不同方法去觀察蚯蚓，以認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度有目的、有步驟地觀察，讓學(xué)生們愛護(hù)小動(dòng)物。

　　學(xué)情分析

　　1培養(yǎng)學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物的態(tài)度，形成愛護(hù)小動(dòng)物，珍愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、經(jīng)歷和體驗(yàn)從整體到局部的.觀察過程，并學(xué)習(xí)使用放大鏡做更細(xì)致的觀察。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1 1、科學(xué)知識(shí)：使學(xué)生獲取關(guān)于蚯蚓的各種知識(shí)，能說出蚯蚓的外形特征；

　　2、科學(xué)能力：培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和初步整理資料的能力。

　　3、情感價(jià)值觀：發(fā)展研究小動(dòng)物的興趣，樹立起認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷對(duì)蚯蚓的觀察，初步理解動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)的多樣性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)蚯蚓的細(xì)致的觀察，對(duì)蚯蚓身體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)過程