四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

時(shí)間：2023-07-07 13:08:53 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　教材分析

四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

　　1、本單元通過(guò)一系列的活動(dòng)與對(duì)話來(lái)講解大家在日常生活中描述書(shū)本的單詞和句子。本單元需要6個(gè)課時(shí)完成。我現(xiàn)在要說(shuō)的是第一個(gè)課時(shí)。

　　2、本課時(shí)是第二單元的第一課時(shí)，本課時(shí)首次出現(xiàn)教科書(shū)名稱(chēng)。本課時(shí)又是第二單元的重點(diǎn)，因此本課時(shí)的教學(xué)對(duì)第二單元的學(xué)習(xí)起著決定性的作用。

　　學(xué)情分析

　　四年級(jí)（2）班現(xiàn)共67人。學(xué)生英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)，但是由于增加了單詞與句子的記憶量，學(xué)生記憶的東西多了，學(xué)習(xí)興趣有所下降。各后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性低，學(xué)習(xí)態(tài)度也不認(rèn)真，主要還是基礎(chǔ)差。本學(xué)期學(xué)生的差距明顯，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生在課堂中就能掌握相應(yīng)的知識(shí)了，而能力較差的學(xué)生在老師講了幾遍之后還不能掌握應(yīng)該知道的語(yǔ)言知識(shí)。因此對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，短時(shí)間內(nèi)提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要的。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：Chinese book，English book,

　　math book,Story-book, notebook, schoolbag.

　　2.能唱英文歌“Books and pencils”.

　　3．培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀Chinese book，English book, math book,

　　story-book, notebook, schoolbag.

　　難點(diǎn)：區(qū)別書(shū)寫(xiě)形式：notebook, story-book與Chinese book, English book, math book

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