四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-02-22 19:52:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　教材分析

四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　本課是本冊(cè)書(shū)中的第一單元第二課時(shí)，主要學(xué)習(xí)的是各種物品的英文名稱： classroomwindow， piciure,board,light 和教室里有什么東西的問(wèn)法：what’s in the classroom?新課標(biāo)的要求是用交際教學(xué)法，老師要從學(xué)生的.心理活動(dòng)出發(fā)，創(chuàng)造輕松自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，享受愉快的過(guò)程。與此同時(shí)，學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、交際能力等也應(yīng)得到發(fā)展。最終達(dá)到以學(xué)生為主的交際教學(xué)法的目的。

　　學(xué)情分析

　　本課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，該階段是學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。本課緊密結(jié)合學(xué)生好奇、愛(ài)活動(dòng)、善模仿的特點(diǎn)編排設(shè)計(jì)，能使學(xué)生積極參與到本課的課堂活動(dòng)中去。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)懂會(huì)回答——what’s in the classroom?

　　能力目標(biāo)：能掌握本課主要單詞：window，picture,board,light、door、floor. 在老師說(shuō)單詞的時(shí)候能迅速的指出所說(shuō)的物品。

　　并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

　　情感目標(biāo)：學(xué)生能夠把課本上學(xué)到的知識(shí)在日常生活中運(yùn)用，增加了學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)及相關(guān)單詞：window,door, picture,board,light、floor.

　　教學(xué)難點(diǎn)：在回答“ what’s in the classroom?”時(shí)，要注意單詞的單復(fù)數(shù)及其讀音。

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