《認識幾分之一》教學(xué)設(shè)計和反思
教材分析
“認識幾分之一”是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下冊第八單元中的第一課時。這部分內(nèi)容是在學(xué)生認識了一個物體（或圖形）的幾分之一和幾分之幾的基礎(chǔ)上學(xué)習的，本課是系統(tǒng)研究一些物體平均分成幾份，用幾分之一表示其中的一份，學(xué)好本課知識，有利于學(xué)生對分數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展有進一步的認識，同時為下面學(xué)習幾分之幾，解決求一個整體的幾分之一是多少個物體的實際問題奠定知識、思維和思想方法基礎(chǔ)。
學(xué)情分析
三年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，用幾分之一或幾分之幾表示其中的一份或幾份。本節(jié)課主要是認識把由一些物體組成的一個整體平均分成幾份，用幾分之一表示這個整體中的一份。這對于學(xué)生來說，是一個很大的思維跨越，學(xué)生理解起來非常困難，需要結(jié)合具體情境進一步理解幾分之一的含義。
教學(xué)目標
1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示，能用自己的'語言來描述分數(shù)的含義，進一步認識分數(shù)的意義，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。
2、通過自主探索、動手實踐、合作交流等學(xué)習活動，使學(xué)生經(jīng)歷知識的獲取過程，進一步構(gòu)建分數(shù)"幾分之一"的實際概念。
3、通過對實際問題的解決，使學(xué)生初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習的快樂。
教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點：認識幾分之一，并能正確表示出一些物體的幾分之一。
教學(xué)難點：讓學(xué)生在把一個物體或一個圖形平均分的基礎(chǔ)上突破到把一些物體組成的一個整體進行平均分；平均分成的每一份由原來的單一的"一塊"突破到由一個或幾個物體組成的"一份"。使學(xué)生能夠把個數(shù)與份數(shù)的區(qū)別開來，能清晰地用數(shù)學(xué)語言表述幾分之一所表示的部分與整體的關(guān)系。
教學(xué)過程
【《認識幾分之一》教學(xué)設(shè)計和反思】相關(guān)文章：
8和9的認識教學(xué)設(shè)計08-22
認識時間教學(xué)設(shè)計04-09
認識線段教學(xué)設(shè)計03-04
認識自己教學(xué)設(shè)計12-01
認識鐘表教學(xué)設(shè)計09-06
《認識時間》教學(xué)設(shè)計07-27
《8的認識》教學(xué)設(shè)計03-03
《倍的認識》教學(xué)設(shè)計03-30