長大了教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標:
1、知識與技能:通過尋找自己成長的足跡和紀念物,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化,結(jié)合自己的成長過程,比較全面地認識成長的含義。
2、過程與方法:積極參與與體驗活動,提高體驗?zāi)芰、收集資料的能力。
3、行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。
4、情感與態(tài)度:
、偌ぐl(fā)孩子欣賞自己的成長,學(xué)會展示自己,產(chǎn)生成長的喜悅感,樹立自信心; ②引導(dǎo)孩子體驗家長的關(guān)心,增進親子之情。
教學(xué)重點:
通過尋找自己成長的足跡和紀念物,結(jié)合自己的成長過程,比較全面地認識成長的含義,產(chǎn)生成長的喜悅感。
教學(xué)難點:
體驗被父母的疼愛的幸福,讓孩子懂得熱愛父母,孝敬父母。
教學(xué)準備:
成長的物品(如:衣服、玩具、書本、作品、獎狀等),照片,多媒體
教學(xué)過程:
一、游戲?qū)耄w驗成長
1.猜照片:出示一位知名少兒節(jié)目主持人小時候的照片,讓小朋友們猜猜照片上的人是誰?
2. 揭示照片的主人后,問:小時候的他和現(xiàn)在的他一樣嗎?有哪些不一樣?誰說說?我們也和他一樣,一天天在長大,這節(jié)課我們就共同來感受成長的快樂,學(xué)習(xí)《我們長大了》。
3. 小時候用品展示
在我們的成長過程中,小朋友們身體上還發(fā)生了許許多多的變化,有的是看得見的,有的是看不見的,那我們還有哪些物品能證明我們在長大呢?
a、課前老師請同學(xué)們搜集能表現(xiàn)你長大的物品,你們都搜集到什么啦?(照片、衣服、手套、鞋子等)先小組內(nèi)交流。
b、誰愿意到前面來,把你的變化給同學(xué)們介紹介紹。
小結(jié):我們每一個同學(xué)在身體上都發(fā)生了很大的變化,有的個子長得特別快,一年就長了好幾公分,有的力氣大了,能扛起比較重的東西。這說明同學(xué)們在一天天的長大,那么看著自己長大了,你高興嗎? (板書:長身體)
二、 進步懂事的我
1、過渡:你們的爸爸、媽媽留下了許多你們成長的紀念品。你們的身體變化的確說明你們長大了。除了身體上的變化,還有哪些方面也能說明你的長大呢?
2、讀課本上面的兒歌,感受身體以外的變化。
3、兒歌里面的這些本領(lǐng)你都會嗎?除了這些,你還會哪些本領(lǐng)呢?
4、全班交流:通過(書、玩具、衣服、作品、獎狀、才藝)來感受長大。(引導(dǎo)學(xué)生從更多的`方面比較,如:動作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。)
5、老師也為同學(xué)們的成長感到高興!同學(xué)們,我們除了應(yīng)該學(xué)會更多的本領(lǐng),你們知道懂事的孩子還應(yīng)該怎么做嗎?請看屏幕:遇到這兩種情況我們應(yīng)該怎么做呢?投影51頁
6、在生活中會遇到各種各樣的問題,小時候我們需要別人的照顧,現(xiàn)在我們長大懂事了,也要學(xué)著關(guān)心別人了,相信同學(xué)們也都是懂事的孩子,那就請你也給大家說說你懂事的故事好嗎?投影圖片:我也懂事了,記得那天--------------
7、在爸爸媽媽工作忙的時候我們該怎么做?有好吃的東西怎么做?,同學(xué)的筆掉在地上摔折了怎么辦?垃圾紙滿了怎么辦?
8、小結(jié):在一天一天的成長中,你們掌握了許多本領(lǐng),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,學(xué)會了去關(guān)心別人,這也能說明你們在長大。(板書:長本領(lǐng))
9、編成長小詩:
①老師也為你們的成長感到高興,感到驕傲,特別準備了一首小詩送給你們:(課件演示)
我長大了
我長大了,小時候的衣服再也穿不下了。
我長大了,我學(xué)會了自己吃飯了。
我長大了!我長大了!
、谀銈兡懿荒芤簿幰皇仔≡姡徒o自己呢?(課件演示)
我長大了
我長大了,。
我長大了,。
我長大了!我長大了
10、感受親子之情,學(xué)會感恩
a、我們都長大了,小時候的模樣改變了,舊的衣服鞋襪穿不上了,更重要的是我們還學(xué)到很多知識,掌握了很多本領(lǐng),收獲很多表揚。成長過程中的點點滴滴,就像記憶長河中涌現(xiàn)的朵朵浪花,讓我們的生活異彩紛呈。而我們在成長過程中進步了,開心了,該感謝誰呢?
b、我們的成長離不開親人的關(guān)心與照顧,離不開老師的教導(dǎo),離不開伙伴的陪伴,尤其是爸爸媽媽的愛。
c、看著你們一天天長大,爸爸媽媽也一定特別高興,所以老師課前請家長給你寫幾句話,說說你的表現(xiàn),談?wù)勊母惺,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出來,自己讀一讀,看看爸爸媽媽對你說了些什么?誰愿意給大家讀讀?
d、讀完了這些真誠的話語,此時此刻你最想說些什么?讓我們自豪的告訴大家:我長大了!在我們的成長過程中真的離不開他們,有了他們的關(guān)愛,我們才能健康快樂的成長。
三、教師總結(jié)
今天老師真的非常高興,因為我看到每個小朋友都長大了!在成長的過程中,我們有過歡樂,有過痛苦,有過煩惱,但更多的是歡欣和喜悅。讓我們再一次自豪地說一聲:我長大了!在這里,老師想送給大家一首歌曲《我們長大了》,伴隨著輕快的旋律,我們的課也要結(jié)束了,在這里老師愿大家在成長的道路上不斷進步,祝同學(xué)們都擁有一個美好的未來。
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