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走進(jìn)麗江優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-09 16:41:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

走進(jìn)麗江優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  【文章導(dǎo)讀】《走進(jìn)麗江》這是一篇精讀課文,介紹的是我國(guó)云南麗江古城的奇特風(fēng)貌以及麗江神奇的自然景觀。下面是小編為您整理的關(guān)于 走進(jìn)麗江優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),供您參考和借鑒。

走進(jìn)麗江優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容,探究課文內(nèi)容,理解麗江古城的特點(diǎn)和麗江神奇的自然景觀。

  2、體會(huì)麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情感。

  3、體會(huì)過(guò)渡句在文中承上啟下的作用。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、整體把握課文內(nèi)容,理解麗江古城的特點(diǎn)和麗江神奇的自然景觀。

  2、體會(huì)過(guò)渡句在文中承上啟下的作用。

  教法: 講授、啟發(fā)與討論結(jié)合

  學(xué)法: 自主、探究、交流

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入

  提問(wèn):同學(xué)們,你們知道春城指的是我國(guó)的.哪座城市嗎?

  導(dǎo)語(yǔ):在我國(guó)云南省西北部,距離昆明市六百余公里,有一座高原水城,是中國(guó)歷史文化名城,被記入《世界遺產(chǎn)名錄》。它就是有著東方威尼斯美稱的云南麗江。這節(jié)課就讓我們跟著作者繼續(xù)走進(jìn)麗江,去領(lǐng)略那里的獨(dú)特風(fēng)光。

  (板書(shū)課題:走進(jìn)麗江)

  二、小組自學(xué)第二部分

  自學(xué)提示:

  1、課文分哪幾個(gè)部分介紹了麗江古城?

  2、找出描寫(xiě)麗江古城的句子說(shuō)說(shuō)給了你哪些體會(huì)。

  3、小組討論+展示

  小結(jié):翠色山巒下,商居掩古城;ㄏ阌,歲月久悠增。神奇而又古樸的麗江古城,靜靜的佇立在哪里,向我們展示著這座千年古城的獨(dú)特神韻。

  過(guò)渡語(yǔ):麗江最吸引人的除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的麗江古城外,就是他神奇而壯麗的自然風(fēng)貌了。

  自學(xué)提示:

  1、介紹麗江的自然風(fēng)貌,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

  2、讀讀你最喜歡的段落。

  過(guò)渡語(yǔ):剛才我們欣賞了白天的麗江古城美景,那月色下的古城究竟又是怎樣的呢?

  三、句子解析

  1、麗江最吸引人的,除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的麗江古城外,就是白雪皚皚的玉龍雪山了。

  2、月色溶溶的晚上,漫步古城的小街,看著水中閃閃爍爍的燈光倒影,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的隱隱約約的納西古樂(lè),你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?

  3、小組討論+展示

  教師指導(dǎo):句1是個(gè)過(guò)渡句,起承上啟下的作用。表示時(shí)間的過(guò)渡詞有首先、其次,表示原因的過(guò)渡詞有因?yàn)椤⑺。?從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面了描寫(xiě)了夜晚麗江的美麗風(fēng)光。

  (教師引導(dǎo)學(xué)生將第二句改寫(xiě)成雙重否定句和陳述句,體會(huì)不同的感受。)

  總結(jié):玉龍雪山白雪皚皚,虎跳峽下流水潺潺,三江并流江水滔滔,香格里拉美麗富饒。麗江只是祖國(guó)大好山河的一角,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,希望同學(xué)們有空能夠多走走,多看看,記住那一道道美麗風(fēng)景線,同時(shí)也記住孕育那些美麗風(fēng)景的母親!

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