山行教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ):古人寫(xiě)秋,大多寫(xiě)秋的悲涼,凄美,而在這首詩(shī)中我們感受的是作者對(duì)秋的深深?lèi)?ài)戀之情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,并沒(méi)有過(guò)多的分析、理解,只是適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥。下面由小編為您整理出的山行教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
教學(xué)要求:
1.讀懂詩(shī)句,理解內(nèi)容,想象大自然的美麗景色
2.體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)大自然的思想感情
3.背誦課文,默寫(xiě)課文
教學(xué)重難點(diǎn):
在朗讀詩(shī)句中進(jìn)入情境,有感情朗讀
課前準(zhǔn)備:課件、學(xué)生書(shū)寫(xiě)紙
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)入詩(shī)。
喜歡旅游嗎?讓我們跟隨唐朝著名詩(shī)人杜牧去秋游吧(音樂(lè))這是深秋的一天,杜牧乘著馬車(chē),順著山路而上,山上美景讓他流連忘返,他情不自禁揮毫寫(xiě)下了這首流傳千古的`絕句《山行》(板書(shū)詩(shī)題)
1、齊讀詩(shī)題。
2、配樂(lè)范讀。
二、初讀古詩(shī),讀通讀順。
1、自由讀詩(shī)。
要求:讀準(zhǔn)讀順。
2、同桌互讀。
3、指名讀詩(shī)。
重點(diǎn)指導(dǎo)生斜。
4、齊讀全詩(shī)。
三、再讀想象,整體感知。
1、詩(shī)人被這美麗的山景深深打動(dòng),再讀讀詩(shī),邊讀邊想象深秋那迷人的景色!
學(xué)生自讀想象。
2、同桌互說(shuō)。
3、指名說(shuō)。
。ㄏ鄼C(jī)板書(shū):寒山,石徑、白云、人家、楓林)
四、以畫(huà)為媒,研讀感悟。
1、課件出示圖畫(huà)。
。▓D畫(huà)內(nèi)容:石徑不斜,人家太顯,楓葉不紅,人物不見(jiàn))
這幅畫(huà)把詩(shī)人描繪的景象畫(huà)出來(lái)了嗎?邊讀詩(shī)邊思考。
。1)學(xué)生個(gè)人自讀思考。
。2)小組討論研讀,教師巡視指導(dǎo)。
2、全班反饋,讀中悟詩(shī)。
根據(jù)學(xué)情,相機(jī)指導(dǎo):
。1)指導(dǎo)朗讀第一句:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家
、僦该麑W(xué)生交流研讀情況:
根據(jù)學(xué)生指出的小徑太直、人家位置錯(cuò)誤的畫(huà)面問(wèn)題,相機(jī)操作。
[多媒體演示:小徑由直變曲、人家移至白云生處。]
、趥(gè)人讀、學(xué)生練讀、師生共讀、齊讀相結(jié)合。
重點(diǎn)體會(huì)斜生出。
、劢處熞x:白云人家,蜿蜒石徑,有些寒意了!到底是深秋時(shí)節(jié)啊,詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感嘆道:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
④邊吟誦邊想象配樂(lè)齊讀。
。2)指導(dǎo)朗讀第二句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
大家都沉浸在濃濃的秋意之中。(lái),我們?cè)賮?lái)看看畫(huà),讀讀詩(shī),還有什么問(wèn)題嗎?
、俑鶕(jù)學(xué)生指出的人物馬車(chē)不見(jiàn)的畫(huà)面問(wèn)題,相機(jī)操作。
[多媒體演示:馬車(chē)出現(xiàn)。]
a、詩(shī)人坐在馬車(chē)上邊走邊看,為什么停車(chē)呢?
b、根據(jù)學(xué)生感受,相機(jī)操作:楓葉變紅。
詩(shī)人沒(méi)有想到,深秋的山林中,竟然有一片紅紅的楓林,他停車(chē)就是因?yàn)閻?ài)這美麗的楓林!
c、師生齊讀。
、谝龑(dǎo)學(xué)生角色換位體驗(yàn):你就是詩(shī)人,你看到什么?想到什么?
、蹖W(xué)生交流個(gè)人感受,進(jìn)一步體會(huì)坐愛(ài)、紅于、晚。
、芫氉x,讀出各自不同的感受。
⑤多種方式讀詩(shī):指名讀、小組共讀、師生讀、兩人讀等。
、夼錁(lè)齊讀
3、配樂(lè)背誦
。1)描述畫(huà)面。
石徑彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方,白云繚繞的地方人家隱隱約約,秋意綿綿啊,當(dāng)那一片楓林躍入眼簾時(shí),那比二月花還紅的楓葉更讓詩(shī)人驚喜不已,他停車(chē)欣賞!留戀忘返!
指名讀
。2)指名看畫(huà)面背誦詩(shī)
。3)配樂(lè)齊誦
五、為畫(huà)題詩(shī),指導(dǎo)默寫(xiě)。
1、把畫(huà)送給大家,請(qǐng)你在畫(huà)上題上這首詩(shī),為畫(huà)更增一份美。
2、學(xué)生默寫(xiě),老師指導(dǎo)。
3、展示作品,點(diǎn)評(píng)。
4、作業(yè):好多同學(xué)也寫(xiě)得不錯(cuò),拿回家給畫(huà)涂上顏色,還可以把它放進(jìn)你的成長(zhǎng)記錄袋里。
板書(shū):
21.古詩(shī)三首
山行
杜牧
寒山石徑(斜)
楓林(紅)
白云(生處)人家
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