西部大開發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-21 19:59:08 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　教材分析：

西部大開發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　《西部大開發(fā)》這課教學(xué)內(nèi)容的安排，旨在讓學(xué)生了解西部地區(qū)，懂得開發(fā)西部的重要性。教材分三部分。第一部分：中國(guó)西部示意圖，教材安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)：第一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)是讓學(xué)生了解西部的12個(gè)省市區(qū)；第二個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)是讓學(xué)生知道開發(fā)西部的戰(zhàn)略意義是真正實(shí)現(xiàn)全中國(guó)共同富裕。第二部分：西部資源，教材通過介紹西部風(fēng)光旅游資源，生物資源，水力資源，能源，礦藏資源等，激發(fā)學(xué)生熱愛西部的情感。第三部分：大家在行動(dòng)，這一部分有兩個(gè)內(nèi)容。一是他們?cè)谛袆?dòng)，大學(xué)生、志愿者、企業(yè)家等有志之士，榜樣教育。二是我們?cè)谛袆?dòng)，學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，為西部建設(shè)出金點(diǎn)子。根據(jù)教材安排的意圖，我覺得本課要解決三個(gè)問題：

　　1、為什么要開發(fā)？

　　2、可開發(fā)什么？

　　3、怎樣開發(fā)？

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道西部地區(qū)所包括的12個(gè)省、市、自治區(qū)，了解西部風(fēng)景優(yōu)美，蘊(yùn)藏著寶貴的自然資源。

　　2、了解西部地區(qū)人民生活還不富裕，懂得開發(fā)西部是為了協(xié)調(diào)西部平衡發(fā)展，其最終目的是真正實(shí)現(xiàn)全中國(guó)共同富裕。

　　3、通過展示課前搜集的資料和課堂上挖掘?qū)W生自身的資源，使學(xué)生養(yǎng)成搜集資料和處理資料的能力。

　　4、激發(fā)熱愛西部、關(guān)注西部大開發(fā)的熱情。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、知道西部地區(qū)包括的12個(gè)省、市、自治區(qū)，了解西部風(fēng)景優(yōu)美且蘊(yùn)藏著寶貴的自然資源。

　　2、理解開發(fā)西部是為了協(xié)調(diào)東西部平衡發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)全共同富裕。

　　課前準(zhǔn)備：

　　初步了解西部地區(qū)包括哪些省、市、自治區(qū)，搜集西部風(fēng)光、資源信息。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞西部美景

　　師：大家喜歡大自然的美景和名勝古跡嗎？今天就讓我們一起乘飛機(jī)去欣賞欣賞，大家注意，飛機(jī)起飛了，睜大你的眼睛，看看我們?nèi)チ四膬�，看到了些什么�?/p>

　　幻燈：出示西部圖片。

　　二、出示地圖，了解西部范圍

　　1、誰來說說我們剛才去了哪些地方？去的這些地方在我國(guó)地圖上的那個(gè)位置？

　　學(xué)生匯報(bào)

　　2、幻燈：呈現(xiàn)“中國(guó)西部示意圖”，西部包括哪些省市自治區(qū)呢？

　　學(xué)生匯報(bào)，師點(diǎn)撥

　　師：如何才能把它們都記住呢？

　　生：說方法（估計(jì)不會(huì)）

　　師：不用急，老師給大家一個(gè)西部地區(qū)十二省市自治區(qū)速記歌謠，相信大家能很快的記住。PPT出示歌謠，誰來解釋一下呢？

　　指名讀，指名解釋，師隨機(jī)指導(dǎo)，之后自由背，指名背。

　　3、看地圖，感受西部地廣人稀。

　　大家真棒，很快就記住了西部的省市名稱，咱們?cè)賮砜匆豢吹貓D，看看東西部的面積大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　生匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)：西部面積大

　　師：有多大呢？估計(jì)一下占百分之多少？

　　生估計(jì)匯報(bào)

　　師：你真是火眼金睛！觀察真仔細(xì)！

　　出示PPT：西部地區(qū)總面積685萬平方公里，占國(guó)土面積71.4%

　　師：那你知道西部這么廣袤的.地區(qū)有多少人嗎？你猜一猜

　　生猜

　　師出示PPT，告訴學(xué)生只有3.7億，占全國(guó)人口的28%，從這兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比中，你發(fā)現(xiàn)了什么？能用一個(gè)詞來形容一下嗎？

　　生匯報(bào)，師引導(dǎo)出地廣人稀并板書

　　三、了解西部地區(qū)豐富的資源

　　西部地區(qū)這么大的面積上，不僅有美麗的自然風(fēng)光和名勝古跡，還有許多豐富的自然資源，你知道有哪些呢？

　　學(xué)生匯報(bào)交流收集的資料

　　師出示資源匯總圖，西部地區(qū)不僅有豐富的礦產(chǎn)資源，還有遼闊的牧場(chǎng)資源，出示四大牧場(chǎng)示意圖，

　　生看后，能用一個(gè)詞概括一下嗎？

　　板書：資源豐富

　　四、感受西部的落后

　　1、過渡:西部的確是一個(gè)風(fēng)景如畫、資源豐富的地方，而且地廣人稀，那么西部人們的生活一定很富足吧？事實(shí)是不是這樣呢？讓我們來看一看，看后你有什么想說的呢？（課件呈現(xiàn)西部落后的面目）

　　2、生看后談感受。師隨機(jī)板書：經(jīng)濟(jì)落后。

　　五、西部大開發(fā)的成果及意義

　�。ㄒ唬﹪�(guó)家決策

　　1、師：假如你是領(lǐng)導(dǎo)人，面對(duì)西部這種落后的面貌你打算怎么辦？

　　2、生談設(shè)想。師：你的想法很有遠(yuǎn)見！你是有愛心的孩子！你有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的潛力！

　　3、師:同學(xué)們,早在1999年，黨中央就作出對(duì)西部進(jìn)行大開發(fā)的戰(zhàn)略決策。請(qǐng)看書50頁找到答案。

　　4、生匯報(bào)，師隨機(jī)在“西部”后補(bǔ)充大開發(fā)，將題目補(bǔ)充完整。

　�。ǘ┪鞑看箝_發(fā)的成果

　　師過渡：2000年至今，西部大開發(fā)可謂是碩果累累，許多重點(diǎn)工程已經(jīng)運(yùn)作或竣工！你知道西部大開發(fā)有哪些重點(diǎn)工程或標(biāo)志性的工程呢？

　　指名匯報(bào)收集到的重點(diǎn)工程名稱

　　那你能將最感興趣的一個(gè)工程介紹給大家嗎？咱們先小組交流，然后每組推選一位代表把你們組最感興趣的工程和大家分享。

　　師隨機(jī)出示：西氣東輸、西電東送、青藏鐵路等標(biāo)志性工程的PPT資料。

　�。ㄈ┨接懀�

　　師過渡PPT出示：記者從“國(guó)家發(fā)改委”獲悉，自中國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來（2000－2012年），西部大開發(fā)對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、重點(diǎn)工程、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、旅游等的投資累計(jì)總規(guī)模達(dá)3.68萬億元。

　　3.68萬億有多少呢？老師可以告訴大家咱們太原市2013年的財(cái)政收入是500億元，3.68萬億相當(dāng)于多少個(gè)500億元？大概75個(gè)，也就是說西部大開發(fā)至今相當(dāng)于將咱們75個(gè)太原的收入全部投資進(jìn)去。國(guó)家投資這么多錢開發(fā)西部，值得嗎

　　自己思考后小組討論，完成表格。

　　生匯報(bào)師點(diǎn)撥：協(xié)調(diào)東西部發(fā)展，共同富裕。

　�。ㄋ模┪鞑孔兓�

　　1、師：西部大開發(fā)為西部經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展帶來了什么變化呢？

　　幻燈出示資料

　　生談感受，師隨機(jī)點(diǎn)名西部大開發(fā)的目的：協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕。

　　六、拓展延伸

　　正是有了國(guó)家政策的扶持，有了優(yōu)秀企業(yè)和個(gè)人的建設(shè)，西部才有了今天這翻天覆地的變化，課后請(qǐng)大家收集這些企業(yè)和個(gè)人的故事、圖片等資料。再想一想，作為小學(xué)生，我們能為西部大開發(fā)做些什么呢？

　　七、板書

　　西部大開發(fā)

　　風(fēng)光秀麗

　　資源豐富協(xié)調(diào)發(fā)展