警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的危害，提高小學(xué)生鑒別能力，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展并獲取積極的信息。
2. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)各種信息的辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：多媒體課件及資料《網(wǎng)絡(luò)的悲哀》、《健康上網(wǎng)守則》等。
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害的有關(guān)事例和數(shù)據(jù)。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：談話導(dǎo)入新課
教師談話：同學(xué)們，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)靡全球，帶來(lái)方便快捷的同時(shí)，也給青少年帶來(lái)一些危害。如上網(wǎng)玩游戲成癮，網(wǎng)上瀏覽不健康文字圖片，從事網(wǎng)上占卜活動(dòng)等等。不健康的網(wǎng)上行為對(duì)青少年的身心健康造成了極大的危害。
活動(dòng)二：分析案例，引起思考
1．教師引導(dǎo)：同學(xué)們，課前搜集了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年危害的案例，我們來(lái)交流一下。
學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
2． 教師補(bǔ)充資料《13歲少年網(wǎng)吧暴盲》、《網(wǎng)絡(luò)的悲哀》，學(xué)生交流，暢談感受。
3．教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行反思：你喜歡電腦游戲嗎？你經(jīng)常玩的電腦游戲是什么？它有哪些地方吸引你？如果玩的話，玩游戲占用了你多少時(shí)間？
學(xué)生交流、評(píng)價(jià)自己的上網(wǎng)行為。
4. 教師引導(dǎo)：同學(xué)們談得很好，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)是一把雙韌劍，給人們提供信息的同時(shí)，亦把危害帶給了人們，尤其是對(duì)青少年的危害.同學(xué)們一定會(huì)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的.。
活動(dòng)三：拒絕不良行為，做到健康上網(wǎng)
1. 教師引導(dǎo)：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得豐富、有趣、多彩，但是，如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的話，會(huì)給我們的身心帶來(lái)一些危害，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的危害？
學(xué)生討論交流長(zhǎng)時(shí)間的危害。
2. 教師引導(dǎo)：你還知道哪些網(wǎng)上的不良行為？這些不良行為和網(wǎng)絡(luò)本身所具有的特點(diǎn)有關(guān)系嗎？這些不良行為的發(fā)生能不能全部歸咎于網(wǎng)絡(luò)呢？
3. 教師小結(jié)：我們要拒絕這些網(wǎng)上不良行為，做到健康上網(wǎng)。
活動(dòng)四：制定網(wǎng)絡(luò)公約
1. 教師引導(dǎo)：為什么我國(guó)有關(guān)部門(mén)要規(guī)定“國(guó)內(nèi)游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入？” 為了堅(jiān)決執(zhí)行這一規(guī)定，應(yīng)該采取一些什么樣的措施？請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2．全班討論，制定《網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
3. 教師用多媒體課件出示《健康上網(wǎng)守則》，全班齊讀并交流。
你拍一，我拍一，在網(wǎng)上與朋友交談或?qū)戨娮余]件的時(shí)候，要有禮貌。
你拍二，我拍二，要請(qǐng)爸爸、媽媽一起去上網(wǎng)，把網(wǎng)上好玩的事告訴他們。
你拍三，我拍三，上網(wǎng)的時(shí)間不要超過(guò)一小時(shí)。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)和視力。
你拍四，我拍四，不要與從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友約會(huì)，見(jiàn)面地點(diǎn)選在公共場(chǎng)所。
你拍五，我拍五，不要把自己的地址、電話、學(xué)校班級(jí)情況告訴網(wǎng)友。
你拍六，我拍六，未經(jīng)網(wǎng)站人員許可，不能使用網(wǎng)站上的圖片、文字，不能隨意下載文章、音樂(lè)、圖片，以免侵犯他人著作權(quán)。
你拍七，我拍七，受到來(lái)歷不明的電子郵件不要回信，盡快刪除。
你拍八，我拍八，看到可疑的站點(diǎn)或郵件內(nèi)容，馬上離開(kāi)。
你拍九，我拍九，不要不網(wǎng)上使用的密碼、名稱(chēng)告訴朋友，以免別有用心的人冒用你的名字。
你拍十，我拍十，在公共場(chǎng)所上網(wǎng)時(shí)，如學(xué)校等，離開(kāi)后一定將瀏覽器關(guān)閉，以免別人使用你留下的個(gè)人資料。
師生總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要看我們頭腦是否清醒。含苞欲放的我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，分辨真?zhèn)紊茞海智迨欠乔�。同時(shí)努力培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長(zhǎng)的花園，展翅高飛的天空。
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