插入表格教學(xué)設(shè)計

　　在Word中插入表格的操作其實(shí)是經(jīng)常會用到的。下面是小編推薦給大家的插入表格教學(xué)設(shè)計，希望大家有所收獲。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識和技能

　�。�1）掌握Word中表格制作的基本方法，并能熟練操作。

　�。�2）能獨(dú)立制作、修改一些生活中常見的簡單表格。

　　2．過程與方法

　　在老師、同學(xué)及網(wǎng)絡(luò)的幫助下，感受學(xué)習(xí)表格過程。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的過程和方法。

　　3．情感態(tài)度與價值觀

　　通過插入表格和對表格的修飾、美化，體驗(yàn)Word表格的強(qiáng)大魅力，培養(yǎng)學(xué)生良好的探究能力、操作能力、審美能力和創(chuàng)新能力，能將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

　　4．行為和創(chuàng)新

　　運(yùn)用所學(xué)技能，制作一份屬于自己的趣味表格。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：Word中表格的插入與簡單修飾。

　　難點(diǎn)：修飾表格

　　課前準(zhǔn)備

　　多媒體教室，課程所需課件、學(xué)件。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.檢復(fù)，指名學(xué)生按要求在表格中演示操作格式設(shè)置。

　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了在WORD中對文字的格式等進(jìn)行編輯，你能根據(jù)要求進(jìn)行修飾嗎？指名學(xué)生演示操作。

　　2.出示一周作業(yè)量統(tǒng)計：

　　有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)有點(diǎn)多，決定統(tǒng)計一下每天的作業(yè)時間，然后交給每個老師看一下，再給賀校長看一下，這是同學(xué)們統(tǒng)計記錄好的：

　　四（2）班一周作業(yè)量統(tǒng)計

　　星期一：語文35分鐘   數(shù)學(xué)20分鐘  英語15分鐘

　　星期二：  語文30分鐘    數(shù)學(xué)20分鐘  英語17分鐘

　　星期三：語文25分鐘  數(shù)學(xué)30分鐘英語20分鐘

　　星期四： 語文35分鐘  數(shù)學(xué)20分鐘  英語17分鐘

　　星期五： 語文60分鐘      數(shù)學(xué)45分鐘     英語30分鐘

　　星期六：與星期五相同

　　星期日：與星期五相同

　　如果我們就這樣交給教師和賀校長的話，他們可能會看得不大清楚，有沒有辦法進(jìn)行修改，然后一目了然地把每天各科作業(yè)時間看清楚？

　　我們可以根據(jù)這些內(nèi)容制作成一個表格。（先在紙上畫一畫。）

　　3.怎么把這個表格制作出來呢？我們今天就來具體學(xué)習(xí)，爭取學(xué)完后，把賀校長交給我們的任務(wù)完成得非常出色。

　　二、新授

　　1.學(xué)生讀書，了解“插入表格”要學(xué)會哪些方面的內(nèi)容？

　　2.選擇自學(xué)內(nèi)容，“插入表格”、“合并單元格”、“輸入內(nèi)容”相對簡單，學(xué)生以小組為單位自學(xué)，嘗試制作一周作業(yè)統(tǒng)計表

　　教師巡回指導(dǎo)，出現(xiàn)普遍問題及時進(jìn)行集中指導(dǎo)。

　　2.討論交流：通過剛才的自學(xué)，你知道了關(guān)于表格的哪些概念？

　　剛才我一直說橫的一排在表格中如何稱呼？豎著的呢？交叉的'格子叫什么？

　　3.修飾表格

　　你想讓校長特別關(guān)注表格中的什么內(nèi)容？有什么特別要提醒校長注意的內(nèi)容？（比如某一天語文作業(yè)特別多）如何提醒他？指導(dǎo)設(shè)置單元格底紋。

　　怎樣讓這個表格更加漂亮？（設(shè)置字體和字號、調(diào)整列寬和行高、調(diào)整單元格對齊方式）

　　4.如果你是校長，現(xiàn)在從這張表格上，你能發(fā)現(xiàn)什么？由此我們可以看出表格的作用的真得很大。

　　三、鞏固

　　在生活中你還在哪些地方見過表格？老師也帶來了一些生活中的表格，請大家欣賞一下。我們的生活中處處充滿了表格，讓我們好好的利用他，他將給我們的生活帶來便捷。

　　四、作業(yè)

　　幫爸爸媽媽制作一個記錄家庭收支情況的表格。

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