部首查字法教學(xué)設(shè)計(jì)
我們?cè)趯W(xué)語文時(shí)，都會(huì)備一本字典，遇到不認(rèn)識(shí)的字就可以查字典。下面是部首查字法教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，歡迎參考！
《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
教學(xué)背景：
孩子們雖然在一年級(jí)就接觸到字典，但是二年級(jí)隨著識(shí)字量的進(jìn)一步增大，為了完成教學(xué)要求，教師更多的是讓學(xué)生通過《字詞句篇》或《名師解教材》等和課文配套教輔來讓學(xué)生識(shí)字，并通過機(jī)械抄寫來識(shí)字，孩子很少通過查閱字典認(rèn)識(shí)更多的漢字和詞語，即使身邊放著字典也不用。所以，我抓住這次“部首查字法查字典”的機(jī)會(huì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松、和諧的氣氛，讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能，從而不知不覺愛上字典這個(gè)學(xué)習(xí)工具。
教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材特點(diǎn)以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)等我制定了以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 學(xué)會(huì)部首查字法和方法。
2、 能借助字典，運(yùn)用部首查字法的方法查字。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，能運(yùn)用部首要求字法查字。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)部首查字典的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)動(dòng)手查字典的興趣，提高獨(dú)立識(shí)字的能力。
教法、學(xué)法：
情景教學(xué)法、講解法
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本《新華字典》。
2、多媒體課件
教學(xué)過程：
一：談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，在我們一年級(jí)的時(shí)候?qū)W過音序查字法查字典，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)部首查字法查字典。
二：認(rèn)識(shí)字典：
怎么樣用部首查字法查字典呢？現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)一下，要用部首查字法查字典必須在字典中找到《部首檢字表》，它包括：《部首目錄》和《檢字表兩部分》。
三：學(xué)習(xí)查字典
1.、出示兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容掌握部首查字法的規(guī)律。
2、練習(xí)查部首。在《部首檢字表》下面的《部首目錄》中找出相對(duì)應(yīng)的部首的畫數(shù)，看看這個(gè)部首的后面注明的頁碼是多少頁。
3、以“艾”字為例，學(xué)習(xí)部首查字法的具體步驟：
�、俅_定字的部首，根據(jù)部首的筆畫在《部首目錄》中找到這個(gè)部首及它在《檢字表》中的頁碼；
�、诟鶕�(jù)所查的部首所在的`頁碼，在《檢字表》中找到這個(gè)部首，除去部首外，數(shù)清這個(gè)字余下部分的筆畫，就在部首下找到相應(yīng)的筆畫欄，找到要查的字及它的頁碼；
�、郯错摯a在字典中就可以找到這個(gè)字了。
四、鞏固練習(xí)：
1、課件出示生字。讓學(xué)生用部首查字法查字，一邊查一邊填表。
2、拿出自己喜歡的課外書，從書中找出不認(rèn)識(shí)的字，用部首查字法找到它的讀音。
五、小結(jié)：
字典是我們的好老師，也是我們的好伙伴，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)和字，都可以請(qǐng)教它，希望同學(xué)們能跟它成為好朋友。
《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）
學(xué)情分析：
學(xué)生們平時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字經(jīng)常請(qǐng)家長、小伙伴、老師幫忙，甚至有的索性跳過忽略，很少有學(xué)生通過查閱字典認(rèn)識(shí)更多的漢字和詞語，因?yàn)樗麄冇X得動(dòng)手查麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。因此造成了大多數(shù)孩子沒跟“字典”這個(gè)學(xué)習(xí)小老師交上朋友。所以，我抓住這次教授“部首查字法查字典”的機(jī)會(huì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松參與、合作學(xué)習(xí)的氣氛，讓學(xué)生通過實(shí)踐學(xué)習(xí)并能熟練使用部首查字法查找生字，從而愛上字典這個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手。
教學(xué)目標(biāo)：
1.復(fù)習(xí)部首、部首目錄、檢字表
2.能用部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字
3.喜歡查字典，在實(shí)踐中感受查字典的樂趣
教學(xué)過程：
一：揭題導(dǎo)入：
解決問題，揭示課題：聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師了解了你們遇到不認(rèn)識(shí)的字，有的請(qǐng)教師長或同學(xué)、有的能聯(lián)系上下文猜出字的讀音。對(duì)了，還有一種方法就是查字典，找出生字的讀音，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣使用部首查字法查找生字。
二：認(rèn)識(shí)字典（復(fù)習(xí)）：
同學(xué)們，在上一個(gè)單元中我們認(rèn)識(shí)了字典，懂得了遇到不認(rèn)識(shí)的字、也就是知道字形而不知道字音的情況下可以使用部首查字法查字典。我們還懂得了什么是部首、部首目錄、檢字表�，F(xiàn)在，我們就趕緊把字典爺爺請(qǐng)出來，讓它帶我們一起走進(jìn)神奇的字典世界吧!
三：講解方法
�。ㄒ唬┎贾萌蝿�(wù)：自主探究：小猴吉吉被這個(gè)字難住了（嗥），你能自己想辦法，幫它查查這個(gè)字的讀音嗎？四人小組合作查找，請(qǐng)查到的同學(xué)在小組中交流一下，你是怎么查的。
�。ǘ┏鍪窘痂�匙：部首查字法的步驟真是比較麻煩，能查到的同學(xué)真不簡單！還沒查到的同學(xué)也別著急，字典爺爺已經(jīng)為我們送來了開啟字典世界大門的金鑰匙，我們趕快去取鑰匙吧！
（三）學(xué)習(xí)掌握部首查字法的規(guī)律
1.揭示方法：字典爺爺給我們的金鑰匙其實(shí)是一個(gè)運(yùn)用部首查字法查字典的三字秘訣，它就是“數(shù)、查、記”。具體怎么運(yùn)用呢？我們先把“嗥”這個(gè)字分為兩
部分。這個(gè)字的部首是口字旁，數(shù)一數(shù)，三畫；現(xiàn)在大家可以在部首目錄上查口字旁，記住右邊的頁碼，翻到對(duì)應(yīng)的檢字表頁碼。再來看另一邊，數(shù)一數(shù)它有幾畫，數(shù)完了就找到檢字表對(duì)應(yīng)的筆畫數(shù)下的一列字并找到這個(gè)字，記住右邊的頁碼，這是正文頁碼，按這個(gè)頁碼翻到正文，對(duì)了，我們就找到了，這個(gè)字讀作“hao”
2.小結(jié)：看來啊，只要記住“數(shù)、查、記”三個(gè)字，再查起來就不手忙腳亂了。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，查一個(gè)生字“數(shù)、查、記”要做幾次？第一次數(shù)誰查誰？第二次呢？（出示金鑰匙圖片）講解
四、鞏固練習(xí)：
1、課件出示生字：下面請(qǐng)同學(xué)們用部首查字法查這三個(gè)生字，一邊查一邊填寫
2、布置作業(yè)：回去后可以用部首查字法查自己的名字或是周圍同學(xué)的名字，看看每個(gè)字的讀音和意思是什么，猜猜家長給我們?nèi)∶謺r(shí)是怎么想的。
五、小結(jié)：
同學(xué)們，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用部首查字法查找自己不認(rèn)識(shí)的字。在生活和學(xué)習(xí)中，如果能跟字典成為好朋友，勤查勤練，它就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)更多的字，學(xué)到更多的知識(shí)。這節(jié)課就上到這里！下課！
【部首查字法教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
淺析《查字典-學(xué)習(xí)部首查字法》微課教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思02-14
小學(xué)語文《部首歌》教學(xué)設(shè)計(jì)02-25
《用音序查字法識(shí)字》教學(xué)設(shè)計(jì)范文01-20
《毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁》教學(xué)設(shè)計(jì)11-24
同偏旁部首聯(lián)08-27
0的運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)11-20