升好國旗唱響國歌主題班會
國旗是國家的象征和標(biāo)志，升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要形式與時機(jī)。今天，CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖巧脟斐憞柚黝}班會，希望對大家有幫助~
活動目的：
通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備：
1、班委會、團(tuán)支部聯(lián)席召開主題班會的預(yù)備會，然后向全班同學(xué)通報;
2、由班長、團(tuán)支書分塊落實任務(wù)，布置同學(xué)們撰寫發(fā)言稿;
3、準(zhǔn)備視頻《國旗、國徽、國歌》和小品《升旗》道具;
4、準(zhǔn)備朗誦詞《當(dāng)國歌響起時》;
5、落實主持人。
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、齊唱國歌
二、導(dǎo)入
1、觀看視頻《國旗、國徽、國歌》
2、學(xué)生活動：講解國旗、國徽、國歌的象征意義。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
三、學(xué)生朗誦《當(dāng)國歌響起時》
四、小品《升旗》
五、學(xué)生代表發(fā)言：
1、從小品《升旗》中我們看到的違紀(jì)現(xiàn)象;
2、我們應(yīng)該怎么做。
六、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的.振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
七、齊唱國歌
八、班主任講話
國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
九、活動延伸：倡議書《從唱響國歌做起》，號召同學(xué)們在升旗儀式上唱響國歌。
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