2017關(guān)于文明禮儀主題班會(huì)
國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。下面為大家推薦的是2017關(guān)于文明禮儀主題班會(huì),歡迎閱讀參考。
2017關(guān)于文明禮儀主題班會(huì)篇一
開場(chǎng)白:(趙)尊敬的黃老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
倪:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放。
馮:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明的人。
趙:做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習(xí)慣。
倪:做一個(gè)文明的好孩子,是我們共同的心愿。(最好一齊說)
趙:四(1)班 “爭(zhēng)做文明守紀(jì)好孩子”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、首先請(qǐng)倪海同學(xué)為大家講《孔融讓梨》的故事,掌聲有請(qǐng)。
在很久很久以前,有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因?yàn)樗郧榛顫、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對(duì)人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助?兹谀昙o(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。
在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。
二:趙:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今仍然深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
(一) 下面我們一齊朗誦兒歌“一點(diǎn)兒”
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒, 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。 見到老師禮貌點(diǎn)兒, 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒, 上課聽講專心點(diǎn)兒。 發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒, 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒, 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒, 課外好書多讀點(diǎn)兒。 愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒, 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
(二)下面我們集體拍手說“文明花兒朵朵開”
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語(yǔ)說得歡;你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀(jì)守法要堅(jiān)持
三、倪:語(yǔ)言美、心靈美、行為美才算真正的美!請(qǐng)欣賞小品《禮貌小學(xué)生》
趙問倪:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話
倪:阿姨,我想買書架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?
趙:你真有禮貌。
趙問馮:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?
馮:叔叔,請(qǐng)問往太平洋電影城怎么走?
趙:真有禮貌!
趙問倪:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí),你怎么說?
倪:同學(xué),請(qǐng)把你的鉛筆借我用下好嗎?
趙:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。
趙問馮:請(qǐng)問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好你爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
馮:叔叔,請(qǐng)進(jìn)來坐。爸爸不在家,你先喝點(diǎn)水等等他吧!
趙:你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。
四、(一)倪:同學(xué)們,我們下面進(jìn)行知識(shí)搶答:
1、 別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。
2、 不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。
3、人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。
4、 客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。
5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。
6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
7、上課鈴響了,我們應(yīng)該做些什么?答:做好課前一切準(zhǔn)備,安靜等待老師來上課
8、上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎?答:不能。
9、課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎?答:不可以。
10、下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?答:不可以。
(二)趙:下面請(qǐng)同學(xué)們來做做以下判斷題。看下面的行為是對(duì)還是錯(cuò)?
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。
3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。
5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。
6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。
8、觀看電影或表演時(shí),可以說話,隨便走動(dòng)。
五、倪:友情提示,下面請(qǐng)同學(xué)們互相查一查:
(1)教室里的同學(xué)有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里的同學(xué)有哪些不講文明的行為?
(3)家里面會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)公共場(chǎng)合(電影院、大街上等)最突出的不文明的行為有哪些?
(首先小組內(nèi)針對(duì)以上四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行討論,后小組派代表舉手發(fā)言。)
六、趙:希望以上不文明行為習(xí)慣以后不在我們身邊發(fā)生!我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成文明好習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
七、結(jié)束語(yǔ):
趙:在社會(huì)上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;
倪:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
馮:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。
趙:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)黃老師講話,大家歡迎!
2017關(guān)于文明禮儀主題班會(huì)篇二
年級(jí):一 參加人員:全班師生
主持:班主任
主題目標(biāo):
使學(xué)生懂得集體和個(gè)人的關(guān)系,且需大家共同努力、創(chuàng)造;樹立文明禮儀,從我做起的思想,增強(qiáng)集體觀念,主動(dòng)關(guān)心集體;多為班級(jí)著想,做文明學(xué)生;形成團(tuán)結(jié)友愛,積極向上的班集體。
教學(xué)過程:
一、演示導(dǎo)入,揭示課題
1、演示“層層疊”,用幾個(gè)小木塊疊成。
師:看了這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),你們有什么體會(huì)嗎?
小結(jié):我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)正如這小小的'木塊,只有團(tuán)結(jié)在一起;互幫互助,才能把我們建設(shè)成一個(gè)積極向上的班集體。
2、今天我們班會(huì)的主題是《做文明學(xué)生創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)》(板書)
二、個(gè)體感悟,形成共識(shí)
師:經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班同學(xué)在各個(gè)方面都有進(jìn)步,結(jié)合本班學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí);請(qǐng)同學(xué)們舉例說說我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象。
衛(wèi)生方面:亂丟、亂倒、亂涂畫。
言行方面:粗話、臟話、課間追逐打鬧、起哄等。
三、群體討論,提高認(rèn)識(shí)
問題一:一天苗宏遠(yuǎn)忘了戴紅領(lǐng)巾,他為了保自己不被記名,班上不被扣分。就謊說自己的名字,結(jié)果班里的量化考核果然沒有扣分,對(duì)此你有何看法?(小組討論后發(fā)言)。
小結(jié):用欺騙或損害別人等不正當(dāng)?shù)氖侄稳轶w體爭(zhēng)榮譽(yù),是虛假的。(板書:正當(dāng)爭(zhēng)取)
問題二:班干部小剛,他覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不想再做下去了;你同意這樣的想法嗎?
小結(jié):在班上,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾,只要有一顆為集體服務(wù)的心,為班集體出一份力,那么你就對(duì)集體盡了責(zé)任。人貴在盡心盡力這四個(gè)字;如果班里的每位同學(xué)都盡力了,集體的事情就好辦多了。(板書:盡心盡力)
四、制定目標(biāo),明確方向
師:1、通過討論,大家都感受到自己是集體的一員,一言一行都影響著班集體,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí),使我們的目標(biāo)一致并付之行動(dòng)。下面各小組討論制定小組目標(biāo)。
2、討論后,班長(zhǎng)宣布本班近期的奮斗目標(biāo)及分工情況。
3、師:班長(zhǎng)已經(jīng)向你們布置近期的工作目標(biāo),并作了具體的分工,以后大家有沒有信心做好?(學(xué)生回答)
4、我們有緣相聚在這里,老師希望同學(xué)們共同進(jìn)步。
課后小結(jié):
通過這次主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己在班集體中應(yīng)該扮演的角色,能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,盡心盡力為班級(jí)服務(wù);做一名講文明的學(xué)生。
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