文成公主進(jìn)藏教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)秀)
導(dǎo)讀: 《文成公主進(jìn)藏》是一篇閱讀課文。本課教學(xué)以自讀自悟?yàn)橹,提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí),同時(shí),在自主學(xué)習(xí)中有所得有所感的前提下開(kāi)展合作交流,先小組后全班,以便吸取別人的精華,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。在閱讀中引導(dǎo)探究學(xué)習(xí),首先確立研讀專(zhuān)題:“文成公主給你什么樣的印象?”,之后就開(kāi)展板塊式研究性閱讀,從而積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)從體驗(yàn)到構(gòu)建,提高閱讀教學(xué)的效率,培養(yǎng)了學(xué)生探究創(chuàng)新的能力。
文成公主進(jìn)藏教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析:
故事首先講述了文成公主進(jìn)藏的原因──吐蕃年輕首領(lǐng)松贊干布愛(ài)慕漂亮又聰明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣順利通過(guò)了唐皇的考驗(yàn),求親成功;接著重點(diǎn)講述了文成公主進(jìn)藏途中的一系列故事──搭橋、鋪路、遇到惡烏鴉和神鳥(niǎo)天鵝、移山等;最后點(diǎn)明了文成公主進(jìn)藏的不朽功績(jī)。文章語(yǔ)言生動(dòng),敘述張弛有度,扣人心弦,極富傳奇色彩和浪漫主義風(fēng)格。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績(jī),受到民族團(tuán)結(jié)的'教育,體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。
3.抓住文章主要內(nèi)容,練習(xí)簡(jiǎn)單地講述故事。
教學(xué)重難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,了解故事內(nèi)容,簡(jiǎn)要講述故事,激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣
在唐朝,為了邊塞安定和平,不再連年征戰(zhàn),朝廷采用和親的政策。先后就有19位公主為和親嫁給吐蕃、契丹、吐谷渾、回訖等邊塞小國(guó)的國(guó)王或王子。這些公主當(dāng)中,最聞名于后世的當(dāng)屬嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年,她為漢藏兩族人民的友好和藏族經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。直到現(xiàn)在,在西藏的大昭寺和布達(dá)拉宮,還供奉著松贊干布和文成公主的塑像。
文成公主的故事,在民間流傳得很廣泛。在老百姓的口口相傳中,這個(gè)真實(shí)的故事增加了許多神秘的色彩。那么,在老百姓的眼里,文成公主是個(gè)怎樣的人呢?
二、初讀故事,感受故事的神奇。
1.知道什么叫民間傳說(shuō)嗎?(語(yǔ)言淺顯、通俗,是民間傳說(shuō)。老百姓口頭流傳下來(lái)的故事。)
2.檢查預(yù)習(xí)情況:通過(guò)預(yù)習(xí),你們學(xué)到了什么?
3.邊讀邊思考,把對(duì)吐蕃使臣和文成公主的印象批注在有關(guān)句子和段落旁。
三、交流匯報(bào)閱讀收獲
1.要求:用講故事的語(yǔ)氣讀,要讀出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。
2.請(qǐng)學(xué)生分部分朗讀課文,通過(guò)師生評(píng)價(jià),把課文讀好。
3.交流疑問(wèn):
(1)為什么“他斷定這個(gè)戴鮮花的姑娘一定是文成公主”?
引導(dǎo):鮮花和絹花,一真一假,警示了真假公主;
公主和其他什么人都一樣,只有頭上花不一樣,這也是唯一能看出區(qū)別的地方;
鮮花配公主,更顯其高雅、美麗。
(2)公主怎能背得動(dòng)乃巴山呢?
引導(dǎo):為什么人們要這樣說(shuō)呢?在他們心目中,文成公主是怎樣的人?
(3)文中還有許多這樣美妙的小故事,你能找到嗎?
引導(dǎo)學(xué)生找到“建橋、撒羊毛、跟鳥(niǎo)說(shuō)話、樹(shù)木變化”等地方,感受民間故事的豐富想象力。
四、嘗試復(fù)述
1.導(dǎo)語(yǔ)激趣:這個(gè)故事充滿了神奇色彩,很受人們的歡迎。請(qǐng)你把故事簡(jiǎn)單講給父母聽(tīng)。你想怎么講?
2.自己練習(xí)講述。
3.指名講述。
進(jìn)行評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)中指導(dǎo)學(xué)生理清文章思路:答應(yīng)求婚---進(jìn)藏途中---做出貢獻(xiàn)
要重點(diǎn)講進(jìn)藏途中發(fā)生的幾件小事。
板書(shū)設(shè)計(jì):
30*文昌公主進(jìn)藏
答應(yīng)求婚 進(jìn)藏途中 做出貢獻(xiàn)
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