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高中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2023-03-24 10:30:23 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

高中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  作為一名人民教師,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁,對于教學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編整理的高中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

高中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識與技能

  1.使學(xué)生了解美國的位置、自然概況以及各要素之間的相互關(guān)系,知道美國是一個移民國家;知道美國經(jīng)濟(jì)在世界上的地位,了解其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件、分布及主要特點。

  2.了解美國經(jīng)濟(jì)對世界資源與環(huán)境造成的影響。

  3.了解美國農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化,理解高新技術(shù)對美國經(jīng)濟(jì)增長的作用。

  4.理解農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化,學(xué)會分析影響農(nóng)業(yè)帶(區(qū))的主要因素。

  (二)過程與方法

  1.學(xué)會分析美國發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件,以及自然條件對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

  2.學(xué)會分析圖像、表格等各種信息的方法。

  3.通過學(xué)生閱讀各類地圖,逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生讀圖、用圖、分析地圖的能力。

  4.通過學(xué)生收集美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對消耗全球資源和破壞地球環(huán)境等資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析信息的能力。

  5.通過學(xué)生掌握各自然要素之間、自然條件與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的相互關(guān)系,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力。

  (三)情感、態(tài)度和價值觀

  1.通過學(xué)生了解有色人種在美國社會受到的不平等待遇,充分認(rèn)識種族歧視與貧富懸殊是資本主義制度不可避免的.矛盾,使學(xué)生感受到資本主義社會的腐朽性和社會主義制度的優(yōu)越性。

  2.通過學(xué)生了解美國消耗全球資源和破壞地球環(huán)境等事例,使學(xué)生能夠全面、客觀地認(rèn)識美國的繁榮和發(fā)達(dá),樹立全球意識、正確的資源觀和環(huán)境觀。

  3.美國對保護(hù)世界資源和環(huán)境應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).

  二、教學(xué)重點與難點

  (一)教學(xué)重點

  美國的位置范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點、工業(yè)特點以及種族構(gòu)成等。

  (二)教學(xué)難點

  1.揭示美國農(nóng)業(yè)帶的分布與地形、氣候的關(guān)系。

  2.理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟(jì)的推動作用。

  3.認(rèn)識美國等發(fā)達(dá)國家對世界資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  三、教學(xué)方法

  講述法、探究法,討論分析法。

  四、課時

  三課時

  五、教學(xué)過程

  (一)第一課時

  老師:在前邊幾章學(xué)到的一些國家和地區(qū)都是屬于東半球的,今天我們開始學(xué)習(xí)一個嶄新的章節(jié)西半球的國家。大家看地圖冊上的世界地圖找出位于西半球的大洲。

  板書:第九章 西半球的國家

  學(xué)生回答:(略)

  教師總結(jié):在西半球的大洲主要是美洲,美洲又分為南美洲與北美洲。南美洲與北美洲是以巴拿馬運河為分界線,以北為北美洲以南是南美洲。人們還習(xí)慣把美洲分為北美和拉丁美洲。大家在地圖上找找屬于拉丁美洲的國家和地區(qū)?

  學(xué)生回答:(略)

  教師總結(jié):北美與拉丁美洲主要以美國與墨西哥的分界線為界,以南的部分就是拉丁美洲,拉丁美洲主要說拉丁語。

  講授新課:近來一部《阿凡達(dá)》掀起了一股看3D電影的熱潮,大家都知道是哪產(chǎn)的這部電影嗎?

  學(xué)生回答:好萊塢

  教師:大家還看過好萊塢的哪些大片呢?

  學(xué)生回答:(略)

  教師:大家知道不知道好萊塢位于哪個國家呢?

  學(xué)生回答:(略)

  教師總結(jié):好萊塢位于美國加利福尼亞州洛杉磯市市區(qū)西北郊,是世界著名的電影城市。今天我們就一起走進(jìn)美國,了解美國的一些基本情況。大家看書圖

  9.5、圖9.12和地圖冊找出美國有那幾部分構(gòu)成。

高中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計2

  一、黃山風(fēng)景名勝區(qū)

  1、位置

  2、景觀特征

  3、成因

  二、澳大利亞大堡礁風(fēng)景區(qū)

  1、概況

  2、大堡礁的位置、分布、成因

  3、大堡礁豐富的旅游資源

  三、中國云南的元陽梯田景區(qū)

  1、地理位置:

  2、元陽梯田修建的地理背景

  3、元陽的梯田景觀

  四、法國巴黎塞納河畔的古城區(qū)

  1、發(fā)展歷史:

  2、巴黎的建筑藝術(shù)和名勝古跡

  高二旅游地理優(yōu)秀教案:現(xiàn)代旅游

  課時安排:1課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解旅游活動是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是現(xiàn)代社會生活的重要組成部分。

  2.了解現(xiàn)代旅游發(fā)展的特點,認(rèn)識現(xiàn)代旅游的基本要素。

  教學(xué)重難點:

  重點:現(xiàn)代旅游的主要特點和基本要素

  時間:1840年以前

  特點:只局限于一定社會階層的少數(shù)人,事務(wù)性出游占絕大多數(shù),出游的距離較短,沒有出現(xiàn)提供旅游專業(yè)化服務(wù)的企業(yè)。

  (2)近代旅游:

  1841年,英國首次出現(xiàn)以盈利為目的、面向普通人的專門化旅游服務(wù),隨后誕生了旅行社

  特點:仍是高消費活動,普及程度、活動范圍和規(guī)模仍然有限,沒有形成完整的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

  (3)現(xiàn)代旅游:

  時間:1950年以后

  發(fā)展:以前所未有的速度向前發(fā)展。

  原因:

 、傩碌目萍几锩苿邮澜缃(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,世界局勢也日趨穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會的安定,使人們外出旅游的欲望日益增強。

 、诮煌l件的改善,尤其是超音速大型客機的出現(xiàn),使世界各地的`距離日益“縮短”。

  2.現(xiàn)代旅游的特點

  (1)旅游主體的大眾化

  圖1.1國際旅游人數(shù)及收入的增長通過讀圖,了解到:

  國際旅游人數(shù)及收入呈快速增長的趨勢,反映了旅游逐漸成為大眾化的消費活動。據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計,全球旅游人數(shù)每年多達(dá)30億人次。

  思考

  1.作為一名旅游者,應(yīng)具備哪些基本條件?

  點撥:旅游者的基本條件:閑暇時間、經(jīng)濟(jì)條件(即金錢)、動機(即旅游欲望)。

  點撥:旅游主體的大眾化說明了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。廣大人民的經(jīng)濟(jì)收入提高,勞動時間縮短使閑暇時間延長,為外出旅游提供了金錢和時間的保證。此外,隨著競爭的激烈化,人們逐漸進(jìn)入了節(jié)奏快、強度高、風(fēng)險大的工作狀態(tài)。在這種背景下,大眾對旅游休閑的需要也隨之提高。

  (2)旅游形式的多樣化

  常見形式:觀光旅游、度假旅游、商務(wù)旅游和文化旅游等。

  新出現(xiàn)的特種旅游形式:農(nóng)業(yè)旅游、紅色旅游、尋根旅游等。

  閱讀形形色色的現(xiàn)代旅游

  通過閱讀材料,了解了其他國家的一些特色旅游形式,進(jìn)一步理解旅游形式的多樣化。

  思考

  1.你還知道哪些旅游項目?選擇其中之一向全班介紹。

  點撥:鼓勵學(xué)生盡可能多地列舉出不同的旅游項目。有人把現(xiàn)代旅游細(xì)化為觀光旅游、休閑旅游、度假旅游、購物旅游、商務(wù)旅游、美食旅游、文化旅游、生態(tài)旅游、宗教旅游、民俗旅游、體育旅游、健身旅游、公務(wù)旅游、修學(xué)旅游、科研旅游等。

  2.發(fā)揮你的想象力,策劃設(shè)計一些新的旅游項目。

  點撥:建議把學(xué)生設(shè)計的旅游項目在全班范圍內(nèi)進(jìn)行展示和交流,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (3)旅游空間的擴(kuò)大化

  旅游空間的擴(kuò)大化既包括范圍的擴(kuò)大(如極地地區(qū)),也包括覆蓋面的擴(kuò)大(如鄉(xiāng)村地區(qū))。每個地方都可能成為旅游地。

  (4)旅游目的的娛樂化

  旅游目的的娛樂、消遣,既是現(xiàn)代旅游的一大特點,又是旅游發(fā)展的一大原動力。

  思考為什么娛樂、消遣成為現(xiàn)代旅游發(fā)展的一大原動力?

  點撥:現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,使娛樂性、消遣性的旅游占絕對優(yōu)勢,據(jù)統(tǒng)計,在全部的現(xiàn)代旅游中,以娛樂、消遣為目的的旅游占75%。

  二、現(xiàn)代旅游的基本要素——食、宿、行、游、購、娛

  了解:

  1.旅游六要素中,旅游活動的基本條件是什么?為什么?

  點撥:在旅游六要素中,旅游交通是旅游活動的基本條件。人們外出旅行,首先必須實現(xiàn)從常住地向旅游目的地的空間轉(zhuǎn)移,這就是旅行。除近距離的游覽或少數(shù)具有特殊意義的徒步旅行外,絕大多數(shù)的旅游者都必須借助交通工具,才能實現(xiàn)旅游的愿望。

  2.旅游六要素的“核心”是什么?

  點撥:“游”是旅游六要素的核心,游覽活動主要依托旅游景區(qū)開展。

  3.旅游六要素之間有何關(guān)系?

  點撥:旅游六要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的。

  案例①

  通過案例①的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解旅游六要素之間的關(guān)系。

  香港的旅游特色在“購”,而購物旅游又進(jìn)一步促進(jìn)了其他要素的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,每年進(jìn)入香港的國際旅游者中有60%左右的人是為了購物,其購物費用也占全部旅游費用支出的60%左右,使香港這個彈丸之地成為世界的“購物天堂”。

  思考:

  1.從旅游六要素的角度看,香港的“購”是如何促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的?

  點撥:到香港購物是許多游客來港旅游的主要動機!百彙笔窍愀勐糜瘟氐暮诵,促進(jìn)了整個旅游業(yè)的發(fā)展。

  2.香港的地理位置和自由港的地位,為旅游業(yè)的發(fā)展提供了哪些有利條件?

  點撥:香港是自由港,商品來自世界各地,由于大部分商品不收關(guān)稅,香港的商品價格就相應(yīng)較低。此外,這里每年都有許多換季大減價的促銷活動,能為游客提供真正的實惠。香港店鋪中銷售著世界各地不同特色的貨品,而且大部分服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員都受過專業(yè)訓(xùn)練,態(tài)度殷勤友善,以客為先。購物成為香港吸引游客的一個重要因素,為旅游的發(fā)展提供了極為有利的條件。

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