“老師，您辛苦了”教師節(jié)主題班會
參加人員：全體高一(3)班學(xué)生和科任老師
活動目的：促進師生之間的交流、了解，增進師生之間的感情。
活動過程：
一、主持人開場白(播放歌曲《同一首歌》)
主持人甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
主持人乙：教師，一個平凡而普通的職業(yè)，一個光榮而神圣的職業(yè)。他們默默耕耘，揮灑汗水，為國家、社會培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中，都會有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。“師恩似海”，你的心里也許對老師有著深深的感謝，或有許多想說的話，只可惜一直沒有表達的機會。
合：今天就讓我們在這個特別的日子里，真摯地問候一聲：老師，您辛苦了!高一(3)班慶祝教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
二、詩朗誦《老師，您辛苦了》
主持人：從背著書包進幼兒園的第一天開始，成長中我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。接下來請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》
三、了解教師節(jié)的來歷
四、大家說：
(一)
1、說說你心目中難忘的老師，講一件你與老師之間發(fā)生的難忘的事。
2、談?wù)勀銓ξ覀儼嗬蠋煹某跤∠蟆?或?qū)W生模仿老師的語言或動作，由其它同學(xué)猜，調(diào)節(jié)氣氛)
(二)
1、這個教師節(jié)，你給你尊敬的老師送去美好的祝福嗎?
2、你個人在尊敬老師方面做了什么?有哪些地方做得不錯，哪些地方需要改進?
五、真情告白(配樂《蟲兒飛》)
(課代表請來科任老師)
學(xué)生：老師，我們對您說——我們懂您。我們知道，您對我們滿懷期待，您為我們付出很多，我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)又是“望子成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
老師，我們對您說——對不起�？赡苡捎谖覀兊幕A(chǔ)太薄弱，課堂上發(fā)言不能很積極，作業(yè)也不能完成得很令您滿意;可能由于我們自制力還不夠，上課偶會開小差，會犯錯誤，現(xiàn)在請您原諒;課堂上不夠活躍的我們，課間有些吵鬧的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
老師，我們對您說——我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會對我們加壓，有時真會力不從心的!偶而您也會憑主觀來審視我們，讓人“百話難言，百口難辯”。我們需要您的理解和信任，渴望和您成為朋友——真摯的`朋友。
全班：老師，是您教會我們做人的道理、傳授我們知識。老師，我們對您說——您在我們心中是永遠燃不盡的燭光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您對于我們來說，真的很重要!我們感激您!在教師節(jié)，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，天天都有好心情!
讓我們大家真誠地向你們說一句：
“教師節(jié)快樂”!
六、特別的祝福(播放歌曲《好大一棵樹》)
全班同學(xué)各自寫上對老師的祝福語，并將它折成千紙鶴，在千紙鶴上簽上自己的名字，收齊后再將它們組合成心形，代表著我們高一(3)班59顆真誠的心，共同祝福我們的老師教師節(jié)快樂，也寓意我們高一(3)班每一位同學(xué)將在老師的幫助和引導(dǎo)下，像一只只展翅高飛的小鳥，飛向更遼遠更廣闊的天空。
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