《數(shù)星星的孩子》優(yōu)秀教案
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，在晴朗的夜晚，我們抬起頭，就會(huì)看見天空中有許許多多顆明亮的星星，一閃一閃的，非常有趣，也非常美麗，你們數(shù)過星星嗎?古時(shí)候有一個(gè)孩子也很愛數(shù)星星，你們想去認(rèn)識(shí)他嗎?今天我們就一起來學(xué)習(xí)第12課《數(shù)星星的孩子》
二、新授
1、現(xiàn)在請(qǐng)大家讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
1、出示詞語：無數(shù)—難以計(jì)算出數(shù)，形容非常多。 刻苦—很能吃苦，生活儉樸。祖先—一個(gè)民族或家族的上代，特指年代比較久遠(yuǎn)的。
著名—有名鉆研—非常認(rèn)真，非常細(xì)心的研究，不怕苦，不怕難。
天文學(xué)家?guī)煟禾煳膶W(xué)家是研究什么的?
2、數(shù)星星的孩子是誰?你從哪段知道的?再讀讀這段，看看從這段還知道了什么?你對(duì)張衡還有那些了解?
你們想知道張衡是怎樣成為天文學(xué)家的嗎?那么讓我們一起到書中去尋找答案。趕快默讀一下第一自然段，看看你都知道了什么?比較句子：你覺得哪個(gè)句子寫得更好?
星星在天空中。
晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。
(你們看，天空就像是一顆顆珍珠，一閃一閃的好像在對(duì)我們眨眼睛，又像在對(duì)我們說悄悄話呢?誰愿意讀讀這個(gè)句子!)張衡在做什么呢?
3、在對(duì)待數(shù)星星的這件事上奶奶和張衡有什么不同的看法呢?請(qǐng)你們讀2、3段。
范讀奶奶的話：(丟又)提示學(xué)生張衡經(jīng)常數(shù)星星。
4、問答式朗讀三段：師：那么多星星，一閃一閃的'亂動(dòng)，眼都看花了，你能數(shù)得清嗎?生：奶奶，能看得見，就能數(shù)得清。星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。師：你發(fā)現(xiàn)了什么?生：您看，這顆星和那顆星中間總是隔那么遠(yuǎn)。
讀完張衡的話，你們覺得張衡是個(gè)怎樣的孩子?
5、爺爺聽到奶奶和張衡的議論走了過來是怎樣說的呢?請(qǐng)你們默讀4段，邊讀邊思考爺爺都告訴了張衡什么知識(shí)?然后和小組同學(xué)交流一下。
(出示北斗星、北極星讓學(xué)生據(jù)文辨認(rèn))
你還知道關(guān)于北斗星和北極星的什么知識(shí)?(出示大熊座。)齊讀
6、張衡聽了爺爺?shù)脑捠窃趺聪�，怎么做的�?請(qǐng)你讀讀第五段。
出示句子：這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。
從這個(gè)句子你感覺到了張衡是個(gè)怎樣的孩子?從哪幾個(gè)詞看出來的?張衡看清楚了嗎?讀讀這個(gè)句子，再想想爺爺說過的話，這如果不用“果然”你能換一個(gè)詞來說嗎?(竟然、真的)
7、用果然造句
例子：1、他說要下雪了，今天果然就下雪了。2、我想今天姑姑會(huì)來，姑姑果然來了。
三、小結(jié)
默讀全文，結(jié)合我們剛才的學(xué)習(xí)想想張衡是怎樣成為天文學(xué)家的?
你現(xiàn)在最想說些什么?
9、作業(yè)：請(qǐng)你自己給自己留一份作業(yè)。
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