幼兒大班有氧舞蹈教學計劃安排
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們迎來了新的學習生活，現在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編收集整理的幼兒大班有氧舞蹈教學計劃安排，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈是一門藝術，他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對于豐富幼兒審美經驗，培養(yǎng)感受美和表現美的情趣與能力；開發(fā)藝術潛能；發(fā)展幼兒理解、聯想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協調性、靈活性等有重要意義。
部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習慣，因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習慣，訓練出一個良好的體態(tài)，初步掌握肌肉的緊張和松弛，鍛煉后背和腿的能力；其次解決腰腿的軟度和控制能力；然后，在訓練的整個過程中教會幼兒聽音樂，養(yǎng)成跟著音樂來做動作的習慣。幼兒的生理特點是：人小，穩(wěn)定性差，但軟度和開度較好，而軟度和開度又是一切舞蹈動作的根本點，所以，借助平整的地板來幫助幼兒進行軟、開度的訓練，由于幼兒是躺或坐在地上進行訓練的負擔較小，容易掌握動作達到理想的訓練目的，因此在舞蹈時，動作盡量簡單。上肢在搖動同時，下肢動作不要太大。如：小丁字步、連續(xù)跳等。動作簡單，孩子易學會，這對初學舞蹈的幼兒來說，他們不會產生厭倦恐懼的心理。另外，動作要一定的情趣，如果一味地強調某種正規(guī)的動作，這會影響他們學的興趣，稍加點情趣，效果就不一樣。
而有氧舞蹈是配合音樂有節(jié)奏地舞動的有氧運動，有氧舞蹈一方面能消耗較多熱量，一方面能把許多舞蹈動作健美操化，通過有氧健美操的鍛煉形式，反復或進行組合練習。有氧舞蹈動作不象健美操動作比較操化，有氧舞蹈有許多風格，其音樂與舞蹈的結合緊密，鍛煉時能達到愉悅身心，同時人的創(chuàng)造、想象、表現和藝術修養(yǎng)等綜合能力都能達到提高。 有氧舞蹈有很多種類,根據動作、音樂的不同特點分：-拉丁風格 方克、街舞風格的 曼波舞、恰恰舞、探戈、桑巴舞的等許多風格的有氧舞蹈。而有氧舞蹈在中國又出現了扇子舞等許多風格。跳有氧舞蹈并不一定要去舞蹈教室，在家也能跳，可配合年齡編舞，有較大的自由性。
有氧舞蹈的音樂有很大的關系，音樂都比較歡快，使人都有一種躍躍欲跳的感覺。動作放松、自由多變，它能夠提高鍛煉者的協調性、達到健身的目的。跳fu使人精神非常愉快。所以這種有氧舞很受歡迎。
一、學期目標：
1、通過教師指導，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.
2、訓練幼兒協調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協調能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
二、有氧舞蹈的課程特點：（1）暖身伸展運動（05分鐘） （2）有氧舞蹈內容（20-25分鐘）（3）專門舞蹈練習（05-10分鐘）：腹、臀、臂、腰、髖、腿的力量或其它 （4）放松和伸展運動(5分鐘)
三、具體工作安排
第一周：
熟悉幼兒
新授：方位練習
第二周
組合：《靈敏的腿》
訓練目的：抬腿及大踢腿。
第三周
組合：《卷縮與伸展》
訓練目的： 肩部、頭、腰練習
第四周
組合《快樂寶貝》
訓練目的：手的節(jié)奏聯系
第五周
組合：《小星星》
訓練目的：跨和腿的'練習
第六周
組合：《水果籃子》
訓練目的：認識三拍子音樂的強弱節(jié)奏及舞步起伏的規(guī)律
第七周
組合：《我的朋友》
訓練目的：半蹲練習、提屈膝跳訓練
第八周
組合：《輪舞》
訓練目的：勾蹦腳練習
第九周
組合：《深呼吸》
訓練目的：培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。
第十周
組合：《未知的精彩》
訓練目的：反映能力和動作協調能力。
第十一周
組合：《巧克力》
訓練目的：提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
第十二周
組合：《你就是我的天使》
訓練目的：單腿蹲、小踢腿、控制等。
第十三周
組合：《精彩》
訓練目的：鍛煉小朋友手、眼、身、法、步的協調配合
第十四周
組合：《超越夢想》
訓練目的：準確掌握四個舞步、增強學生的節(jié)奏感
第十五周
組合：《時光中的美》
訓練目的：腰的柔韌性及肩的開度訓練
第十六周
《向前沖》
訓練目的：訓練手指、手腕、手臂的靈活性和柔韌性
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