《眾多的人口》教案
一、 課程標(biāo)準(zhǔn)
1.運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，理解我國(guó)的人口國(guó)策。
2. 運(yùn)用中國(guó)人口分布圖描述我國(guó)人口的分布特點(diǎn)。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1.運(yùn)用“我國(guó)人口的增長(zhǎng)” 折線圖、“我國(guó)人口密度圖”、“我國(guó)各省級(jí)行政單位的人口與面積柱狀圖”，說(shuō)明我國(guó)人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要分析形成原因。
2.通過(guò)小組討論探究活動(dòng)，提高學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力。
3.通過(guò)分析人口問(wèn)題的嚴(yán)峻性，正確理解我國(guó)的人口國(guó)情，增強(qiáng)執(zhí)行、宣傳我國(guó)人口國(guó)策的自覺(jué)性，樹(shù)立正確的人口觀。
三、 評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)
1.通過(guò)學(xué)生自主讀圖分析解決問(wèn)題，看看學(xué)生是否具備讀圖、析圖、從圖中獲取信息的能力。
2.通過(guò)小組討論、交流展示人口東多西少成因及解放后人口增長(zhǎng)快的.原因，看看學(xué)生會(huì)不會(huì)觀察問(wèn)題、綜合分析問(wèn)題、和解決問(wèn)題，能不能合作交流。
3. 通過(guò)課堂小測(cè)，同桌互評(píng)，看看學(xué)生是否掌握本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)。
四、 教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：我國(guó)的人口基本國(guó)情、人口分布特點(diǎn)
我國(guó)人口問(wèn)題的嚴(yán)峻性和實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策的必要性
難點(diǎn)：我國(guó)人口的基本國(guó)情，人口問(wèn)題及其基本國(guó)策
五、 教學(xué)方法
讀圖分析法、小組合作探究
六、 教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
[師]同學(xué)們，前面我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)遼闊的疆域，其實(shí)我國(guó)不僅疆域遼闊還擁有眾多的人口。這節(jié)課我們共同來(lái)了解我國(guó)的人口狀況。(板書(shū))
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)
[多媒體展示]學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1)通過(guò)閱讀相關(guān)圖文資料，說(shuō)明我國(guó)人口基本國(guó)情及人口分布特點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要分析成因。
2)正確理解我國(guó)人口國(guó)策，樹(shù)立正確的人口觀。
3.人口分布
[提問(wèn)]你知道我國(guó)人口是多少嗎?
[多媒體展示]2010年第六次人口普查顯示，目前我國(guó)人口是13.39億。
世界人口已達(dá)多少?(70億)
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