《回顧拓展三》教學設計范文
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優(yōu)化。那么問題來了，教學設計應該怎么寫？下面是小編整理的《回顧拓展三》教學設計范文，歡迎閱讀與收藏。
教學內(nèi)容：
評析作文《我的理想》
教學目標：
1、培養(yǎng)學生自評、互評的能力。
2、學生能根據(jù)別人的評價意見修改作文。
教學重點：
修改作文
教學難點：
修改作文
教學過程：
一、制訂作文評價標準
1、讀作文要求
2、制訂評價標準
（1）是否寫清楚了自己的.理想、產(chǎn)生這個理想的原因和準備怎樣實現(xiàn)自己的理想；
�。�2）是否運用了從其他學科學到的材料，作文內(nèi)容是否豐富
（3）內(nèi)容是否具體，語句是否通順；
二、抽一篇作文和幾個片段進行全班評價
1、展示一篇作文，師生共同評價出優(yōu)、缺點；
2、集體評改。
3、展示幾個片段，包括好的和有明顯問題的，共同評價、修改。
三、同桌互評
四、自改。
五、謄寫。
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