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對(duì)印版畫教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-30 13:47:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

對(duì)印版畫教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的對(duì)印版畫教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)印版畫教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)分析:

  本課主要通過了解對(duì)印版畫,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)紙對(duì)印,了解紙對(duì)印的形式,學(xué)習(xí)紙對(duì)印的方法,開放學(xué)生美術(shù)活動(dòng)的空間,拓寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用水粉顏料的能力,充分體驗(yàn)印制的樂趣。

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知:認(rèn)識(shí)對(duì)印版畫;了解對(duì)印版畫的不同表現(xiàn)方法。

  能力:學(xué)習(xí)對(duì)印的方法和技巧,掌握對(duì)印的步驟。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  情感:鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)對(duì)印的方法。

  掌握對(duì)印的步驟。

  教學(xué)難點(diǎn):

  對(duì)印時(shí)水分的把控。

  如何巧妙適時(shí)的完善畫面。

  教學(xué)方法:

  觀察法、講解法、講解法

  教具準(zhǔn)備:

  水粉顏料,調(diào)色盤,畫筆,洗筆筒,彩紙,白紙,小夾子、課件、美術(shù)課本

  學(xué)具準(zhǔn)備:

  水粉顏料,調(diào)色盤,畫筆,洗筆筒,彩紙,白紙,抹布、小夾子、美術(shù)課本。

  教學(xué)課時(shí):

  1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、游戲?qū)耄?/p>

  欣賞兩幅圖片。找出不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。

  思考:我們要是來畫這兩幅畫,該從哪里入手?是先畫相同點(diǎn)還是先畫不同點(diǎn)。

  二、新授:

  帶著問題觀察:課本28頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看看誰是火眼金睛,能找出小女孩完成作品的步驟和材料,同桌2人討論誰的觀察最準(zhǔn)確,并總結(jié)完成的過程。①2張不同顏色的紙夾在一起;②在一張紙上畫出主體圖案;③邊畫邊印;④主體完成后給兩幅相同的畫添加不同的裝飾和背景。最后總結(jié)印制的步驟。

  教師板書:1、畫。2、壓。3、畫。

  實(shí)驗(yàn):教師引導(dǎo)學(xué)生用小女孩的方法在白紙上嘗試印制一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案,快速完成后,讓學(xué)生說一說自己遇到的問題。我們將這種通過畫、壓、對(duì)印的形式叫做對(duì)印版畫。

  板書:對(duì)印版畫。

  提問1:什么是版畫?我們?cè)谑裁磿r(shí)候還學(xué)習(xí)過版畫?

  二年級(jí)拓印樹葉也是版畫的一種,今天的對(duì)印版畫是我們第二次接觸版畫。

  國(guó)畫、油畫、水彩畫我們都知道那是因?yàn)槔L畫材料而命名的,雕塑更是因?yàn)椴牧虾托问降?不同,使我們很容易就能辨認(rèn),那究竟什么是版畫呢?

  分析一下“版”字的寫法,左邊是一個(gè)“片”右邊是一個(gè)“反”字,知道這個(gè)字為什么這樣寫呢?

  解釋:“片”在字典中這樣解釋:平而薄的東西;“反”就是相反;也就是說版畫就是在平的版上印相反的形象。(“版畫”:用刀具或化學(xué)藥品等在版上刻出或蝕出畫面,再?gòu)?fù)印于紙上。)對(duì)印版畫是現(xiàn)代版畫的延伸,它更適合我們小學(xué)生作畫。

  欣賞:課本中的版畫(雙紙對(duì)。┳髌贰

  提問2:對(duì)印版畫都是用兩張紙印的嗎?你在課本中還發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生仔細(xì)觀察課本29頁(yè)學(xué)生作品,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)區(qū)別:有單紙對(duì)印、有雙紙對(duì)印。

  板書:對(duì)印形式:雙紙對(duì);單紙對(duì)印

  欣賞分析:學(xué)生作品欣賞單紙對(duì)印的作品。

  學(xué)生邊欣賞教師邊提問,讓學(xué)生分析畫面里使用的方法。

  學(xué)生總結(jié):?jiǎn)渭垖?duì)印的方法。(1、左右對(duì)印。2、上下對(duì)印。3、角對(duì)印。)單紙對(duì)印的步驟:對(duì)折、畫、壓。

  構(gòu)思:如果讓你創(chuàng)作一幅單紙對(duì)印的作品,你要表現(xiàn)的內(nèi)容是什么?

  帶著問題欣賞:學(xué)生單紙對(duì)印的作品。分析畫面中作品色彩、水粉的控制。

  三、實(shí)踐:自選表現(xiàn)主體,創(chuàng)作一幅單紙對(duì)印的作品。

  教師指導(dǎo)中強(qiáng)調(diào)水份的控制和色彩的直接使用,并引導(dǎo)學(xué)生注意色彩與彩紙的差異。

  四、評(píng)價(jià):展示個(gè)別學(xué)生作品,大家評(píng)論其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并指出修改的方案。

  五、總結(jié):對(duì)印的方法:1、畫。2、壓。

  六、擴(kuò)展:介紹版畫的種類:木版、石版、油版等。

  印制方式:對(duì)印、拓。ㄍ赜〉臉淙~)、透。ㄓ≡诩垙埳系膱D文由背面可見)、漏印(夏天T恤衫上的圖案)、疊。ㄓ纸小隘B畫”,是指把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同內(nèi)容的畫面,疊合印成一個(gè)畫面)等。

  對(duì)印是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),課后同學(xué)們可以嘗試運(yùn)用不同的材料去對(duì)印,還可以運(yùn)用我們今天了解的其他版畫形式去印制,只要是版畫,母版做好了,你的復(fù)制品就會(huì)更加精彩。

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