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八年級(jí)《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-30 17:57:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

蘇教版八年級(jí)《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

蘇教版八年級(jí)《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、整體感知全文,體會(huì)母子深情。

  2、品味 關(guān)鍵詞句,感受人物形象。

  3、理解文章主旨,體會(huì)藝術(shù)構(gòu)思。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):1、 整體感知全文,體會(huì)母子深情。

  2、 品味 關(guān)鍵語(yǔ)句,感受人物形象。

  難點(diǎn): 理解文章主旨,體會(huì)藝術(shù)構(gòu)思。

  教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情景法、朗讀品味法,自主探究法、合作交流法

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,母愛(ài)如陽(yáng)光、如雨露、如空氣、如大地,時(shí)刻包裹著我們,浸潤(rùn)我們的身心,我們甚至沉浸其中而不知珍惜、不知感恩?墒,在世界上有這樣一些孩子,享受媽媽的愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么難!

  出示:躺在媽媽懷里的女孩

  孩子睡在地上就像睡在媽媽的懷里,這土地呀,一定是暖暖的土地。

  導(dǎo)入:《甜甜的泥土》

  二、 初讀感知,把握大意

  1、 讀準(zhǔn)字音

  2、 配樂(lè)朗讀

  這篇小小說(shuō)講了一件什么事?(用整體概括的方法說(shuō)說(shuō)故事)

  三、 再讀品味,分析“甜”、“苦”。

  這是一篇有味道的文章,下面我們來(lái)好好地品味品味。

  你讀出了什么味道?

  1、 甜?

  文章的線索是什么?(用分層概括的方法說(shuō)說(shuō)故事)

  結(jié)構(gòu):送奶糖——分奶糖——埋奶糖——化奶糖

  小結(jié):甜甜的奶糖貫穿全文,可是我們讀了之后,卻更多的品味到別的滋味,那就是——

  2、 苦!

  誰(shuí) 苦?

  (1)品一品媽媽的苦。

  你從哪里看出來(lái)?哪些語(yǔ)句?討論交流。

  (賞析神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫)

  你覺(jué)得媽媽的苦體現(xiàn)在哪些方面?

  這些全都?jí)涸诹藡寢屵@個(gè)羸弱的女人的肩上,讓人同情!

  最集中表現(xiàn)媽媽的苦的'是那些段落?動(dòng)情地讀一讀吧。

  分角色讀第6—18段。評(píng)價(jià)。

 。2)品一品孩子的苦。

  你從那些句子看出了孩子的苦?孩子的苦體現(xiàn)在哪些地方?討論交流。

  “他照例先把全家的便盆倒掉、涮凈,再淘米、添水、捅火、坐鍋,然后才背上書(shū)包拿塊冷饃悄悄溜出門。”

  賞析:一個(gè)八歲的孩子,已經(jīng)學(xué)會(huì)察言觀色;一個(gè)八歲的孩子,每天要做那么多的家務(wù);一個(gè)八歲的孩子,午飯竟然不能吃到一口熱飯,只能啃一塊冷饃……

  小亮的苦媽媽知道嗎?你從哪里看出來(lái)的?

  “‘亮!我的小亮!’像喘息,又似哭泣。”

  世上誰(shuí)人無(wú)父母,誰(shuí)人無(wú)孩子!知道孩子天天在受苦,在忍饑挨餓、在受冷、在被責(zé)罵、被虐打,自己卻無(wú)能為力,還有比這更能折磨一位媽媽了嗎?

  “亮!我的小亮!”這一聲哭喊真是哭盡了悲與痛呀!

  請(qǐng)你猜想,媽媽心里的話會(huì)是什么?試著補(bǔ)充一下:

  我的 的小亮

  所以我們可以說(shuō):一對(duì)親母子,兩個(gè)苦命人!

  3、 苦中有甜……

 。1)小亮的生活是不是全部是苦的滋味?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小亮生活中的甜。

  媽媽的疼愛(ài)

  傳達(dá)室老頭的關(guān)愛(ài)

  同學(xué)們的友愛(ài)

  老師的憐愛(ài)

  (2)結(jié)尾驚奇。

  你能解釋為什么說(shuō)“那泥土,甜絲絲的!

  那甜甜的泥土寄托著媽媽對(duì)兒子的至愛(ài)親情,滋潤(rùn)了小亮傷痛的心田;那甜甜的泥土包含著學(xué)校老師的憐愛(ài)、傳達(dá)室老頭對(duì)小亮的關(guān)愛(ài)、同學(xué)們的友愛(ài),溫暖了小亮幼小的心靈。

  那甜甜的泥土驚奇了結(jié)尾,詩(shī)化了全篇。

  (希臘神話和中國(guó)文化)

  小結(jié):生活中從來(lái)都不缺少愛(ài)的滋味,也許在人生的某個(gè)階段,你會(huì)與你摯愛(ài)的親人分離,但是人世間的最真的情、最純的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你!如同我們腳下的大地一樣寬廣厚實(shí),一樣博大、一樣無(wú)私!

  四、 品味母子真情,說(shuō)說(shuō)我的故事。

  1、 欣賞《天之大》。

  我們?cè)賮?lái)欣賞一位8歲的孩子獻(xiàn)給媽媽的歌。

  2、 說(shuō)說(shuō)你的親情故事。

  五、 作業(yè):

  1、 說(shuō)說(shuō)你的親情故事,完成一篇三百字左右的微作文。

  2、 整理搜集關(guān)于母愛(ài)的名言。

  結(jié)語(yǔ):母愛(ài)——人世間最溫暖博大的情感!讓我們共同祝愿

  祝愿天下所有的母親幸福!安康!

  祝愿天下所有的孩子幸福!快樂(lè)!

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