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水里游玩活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-31 04:29:28 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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水里游玩活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步鞏固幼兒撲著玩滑板的方法,提高幼兒身體的平衡能力和手臂的力量。

  2、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  滑板人手一個(gè)、兔子球門兩個(gè)、記分牌、大球1個(gè)、兔子頭飾若干、輕快的音樂、錄音機(jī)

  活動(dòng)過程:

  1、跟隨音樂進(jìn)場(chǎng),做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

  “小兔子游泳隊(duì)又要開始訓(xùn)練了,來,兔子們出發(fā)了!”

  2、和老師一起嘗試玩玩滑板的方法,訓(xùn)練動(dòng)作的靈活性。

  “好,準(zhǔn)備動(dòng)作做完了,那就讓我們下水去游泳吧,今天兔姐姐要看看哪只兔子用的方法游得最快!”

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒做示范,大家一起嘗試練習(xí)。

  “這只小兔子的辦法游得可快拉,我們一起來學(xué)學(xué)吧!”

  4、游戲:水球大戰(zhàn),通過游戲培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。

  (1) 教師介紹游戲規(guī)則。

  “兔姐姐看小兔子們都已經(jīng)掌握這種游的方法了,那今天我們就用這種放法來一場(chǎng)比賽吧!你們看,這是什么呀(球),對(duì)了,它的名字叫水球,今天我們就要來一場(chǎng)水球大戰(zhàn),我來當(dāng)裁判,小兔子們就按照耳朵的顏色分成兩組,一組是*紅耳朵隊(duì)*,另一組是*白耳朵隊(duì)*,在游戲的過程中,一個(gè)隊(duì)的小兔子們要努力的將水球放入另一個(gè)隊(duì)的球門里,還有兔裁判要提醒大家,千萬(wàn)不能從船上掉下來,還有只能用手推,犯規(guī)的小兔子兔姐姐可是要對(duì)你出示黃牌哦,聽明白了嗎?”

  (2) 分組進(jìn)行游戲前隊(duì)員之間進(jìn)行商量、討論。

  “游戲開始之前,先請(qǐng)兔子們進(jìn)行游戲前練習(xí),并商量商量,看看用什么

  樣的好辦法能很快的把水球送到對(duì)方的球門里去!”

 。3) 比賽正式開始,引導(dǎo)幼兒保護(hù)好自己以免受傷。

  “好,比賽現(xiàn)在開始,但記得要好好保護(hù)自己,千萬(wàn)不要受傷了!”

 。4) 中場(chǎng)休息,隊(duì)員間對(duì)上半場(chǎng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行商量和反思。

  “中場(chǎng)休息的時(shí)間到了,現(xiàn)在X耳朵隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,那X耳朵隊(duì)你們可要好好想想你們?yōu)槭裁磿?huì)落后,然后想出個(gè)好辦法來解決,希望你們?cè)谙掳雸?chǎng)中能夠贏,有信心嗎?”

 。5) 比賽繼續(xù),最終勝出的小兔子說說勝利的原因所在。

  “我們的比賽最終結(jié)果是X:X,X耳朵獲勝,你們說說看你們?yōu)槭裁磿?huì)取得勝利呢?那X耳朵隊(duì)的小兔子下次一定要更加努力,取得勝利,好嗎?”

  4、最后兔子們手拿滑板在快樂的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  “今天你們和水球玩得開心嗎?那我們就一起快樂地跳起來吧!”

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