留不住的夜晚活動設(shè)計
留不住的夜晚活動設(shè)計
活動目標(biāo):
了解時間的共時性、流動性、不可逆等特征,培養(yǎng)小朋友的時間觀念,懂得珍惜時間。
重點難點:
對時間特點的認(rèn)識和理解。
活動準(zhǔn)備:
表示時間特點的圖片若干幅。
活動過程:
1.請小朋友想個辦法把時間留住,引導(dǎo)小朋友討論,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
2.講述故事(附圖),理解時間的流動性。
(1)講述故事。
(2)提問:太陽真的是大公雞唱出來的嗎?
小結(jié):時間是按一定規(guī)律向前走的,不因人的意志而轉(zhuǎn)移,永不會停止。
3.遲到的小熊。
(1)設(shè)置情景:小動物們?nèi)ゴ河,小熊睡過了頭,小動物們出發(fā)了。小熊非常著急,就對地球說:“請你讓時間倒回去吧!”
(2)時間真的能倒回去嗎?
、夔姳砩系闹羔樋傻拱巍
、呷諝v可以翻回去。
、蹠r間會隨指針和日歷倒回去嗎?
、苄〗Y(jié):時間是不可逆轉(zhuǎn)的。
4.快樂童年:
(1)幼兒園里真快樂,小華說:“我不要長大,我要永遠(yuǎn)留在這里。”
(2)小華真的不再長大了嗎?
(3)小結(jié):時間是延續(xù)的',永不停止,人的年齡便會隨之而增加,小孩慢慢會長大。
5.智力問答:
(1)小明和小剛打乒兵球,小明打了10分鐘,小剛打了幾分鐘?它們一共打了幾分鐘?
(2)小朋友討論,小結(jié):他們用的時間一樣多,共用的時間也是10分鐘。
活動延伸:
在生括中繼續(xù)注意引導(dǎo)小朋友去感知時間的特點,借助生活實例去理解時間特點。
評量:
能夠初步了解時間的流動性、延續(xù)性、不可逆、共時性等特點。
分析:
因時間缺乏直觀性,小朋友容易對一些表面現(xiàn)象產(chǎn)生誤解。老師要借助一些生活實例,幫小朋友深入淺出地了解、認(rèn)識時間真面目,從而懂得節(jié)約時間,珍惜時間,愛惜生命。
活動結(jié)束:
小朋友一起討論一下。
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