《蜂蜜蛋糕樹》語文活動設(shè)計
編輯:加速度 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 網(wǎng)絡(luò)
核心導(dǎo)讀：活動內(nèi)容：蜂蜜蛋糕樹（科學(xué)） 活動目標(biāo)： 1.在聽聽說說繪本故事中，對測量活動感興趣。 2.用多種材料的進行測量，探索測量工具的長短與測量次數(shù)、長度的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備：《蜂蜜蛋糕樹》繪本pp
活動內(nèi)容：蜂蜜蛋糕樹（科學(xué)）
活動目標(biāo)：
1.在聽聽說說繪本故事中，對測量活動感興趣。
2.用多種材料的進行測量，探索測量工具的長短與測量次數(shù)、長度的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：《蜂蜜蛋糕樹》繪本ppt、表格（次數(shù)一樣，測量工具不一樣；長度一樣，測量工具不一樣）、操作材料、測量工具（木棒、棉簽、回形針）、筆
活動過程：
一、導(dǎo)入
1.今天，王老師帶來了一本有趣的繪本，我們一起看一看
二、閱讀繪本，學(xué)習(xí)測量
1.閱讀繪本前幾頁
提問：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了嗎？為什么沒有挖到？
2.出示圖片，了解測量工具的長短與測量長度的關(guān)系
出示蜂蜜的路線圖：
小熊貓從家門口走了五步，小老鼠也走了五步，小老鼠是用什么測量了5步？（小老鼠的腳步，我們也可以叫它測量工具。）
老師示范測量，上一次的.測量是下一次的開始
大河馬阿力也走了5步，它的測量工具是什么？（阿力的腳步）
阿力走的長度，誰來表示一下？請個別幼兒測量
現(xiàn)在你知道為什么它們沒有挖到蜂蜜了嗎？
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