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課文《一夜的工作》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-18 15:25:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文《一夜的工作》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

課文《一夜的工作》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。

  2、初讀課文,理清課文的層次脈絡(luò)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集周總理的資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、請(qǐng)你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講。然后談?wù)勛约旱?體會(huì)。

  二、初讀課文,理清課文的脈絡(luò)。

  1、《一夜的工作》一文,講述的是什么內(nèi)容?(課文記敘了周總理一夜工作的情況以及由此所產(chǎn)生的真情實(shí)感。)

  2、指名朗讀,思考:作者是從哪兩個(gè)方面介紹總理一夜工作的情況的?(工作勞苦、生活儉樸)

  3、課文中哪些自然段分別介紹了這些內(nèi)容?(2--6自然段)

  4、按照事情發(fā)展的順序給課文分段。

  第一段:(第1自然段):作者送稿子給周總理審閱。

  第二段:(第2--6自然段):作者在周總理的辦公室親眼看見(jiàn)了周總理一夜的工作。

  第三段:(第7、8自然段):作者在回來(lái)路上的感受和激動(dòng)的心情。

  三、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。

  1、自學(xué)(學(xué)生自己學(xué)習(xí),掌握生字音形義)

 。ㄐ〗M合作學(xué)習(xí),讀準(zhǔn)字音,分析難記字的字形,交流對(duì)字義的理解)

  2、檢查自學(xué)情況,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

 。1)讀準(zhǔn)字音:

  一盞、咨詢、瀏覽、一小碟

 。2)記住字形:

  “盞”:上下結(jié)構(gòu),形近字有:淺、錢(qián)、踐

  “咨”:上下結(jié)構(gòu),形近字有:姿、資

  “碟”:左右結(jié)構(gòu),形近字有:蝶

 。3)理解詞義:

  審閱:審閱,閱讀。

  瀏覽:大致地看。

  咨詢:征求意見(jiàn)。多指行政當(dāng)局向顧問(wèn)之類(lèi)的人員或特設(shè)的機(jī)關(guān)征求意見(jiàn)。現(xiàn)在已經(jīng)廣泛使用。

  極其:非常、極端。

  如此而已:這樣罷了。

  勞苦:勞累,辛苦。

  簡(jiǎn)樸:指語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等簡(jiǎn)單樸素。

  四、作業(yè)

  1、練習(xí)有感情地朗讀課文。

  2、抄寫(xiě)本課的生字詞。

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